MatemáticasBásico2 respuestas

Me podrían ayudar a resolver las siguientes ecuaciones5x + 6 = 10x + 59y - 11 = - 10 + 12y21 - 6x = 27 - 8x11x + 5x - 1 = 65x - 368x - 4 + 3x = 7x + x + 14Con procedimiento por favor?

Me podrían ayudar a resolver las siguientes ecuaciones 5x + 6 = 10x + 5 9y - 11 = - 10 + 12y 21 - 6x = 27 - 8x 11x + 5x - 1 = 65x - 36 8x - 4 + 3x = 7x + x + 14 Con procedimiento por favor.

Calculadora interactiva

ax² + bx + c = 0

Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 5 votos · mejor respuesta de Aldireve

Cómo hacerlo

  1. Lee el enunciado e identifica los datos y lo que te piden.
  2. Recuerda la fórmula o el método adecuado para resolver el tema.
  3. Aplica los pasos de forma ordenada, sin saltarte ninguno.
  4. Calcula con cuidado y anota el resultado con sus unidades.
  5. Comprueba la solución sustituyendo o repasando el procedimiento.

Respuestas de la comunidad

Mejor respuesta

Aldireve
8

Respuesta : a la de ariba dale la coronaExplicación paso a paso :

Otras 1 respuestas

Respuesta 2

Aimersanti18
4

Explicación paso a paso : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=1%29%20%5C%5C%205x%20%2B%206%20%3D%2010x%20%2B%205%20%5C%5C%205x%20-%2010x%20%3D%205%20-%206%20%5C%5C%20%20-%205x%20%3D%20%20-%201%20%5C%5C%20x%20%3D%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20comprobaci%C3%B3n%20%5C%5C%205%20%5Ctimes%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%20%20%2B%206%20%3D%2010%20%5Ctimes%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%20%20%2B%205%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5Cfrac%7B5%7D%7B5%7D%20%20%2B%206%20%3D%20%20%5Cfrac%7B10%7D%7B5%7D%20%20%2B%205%20%5C%5C%20%20%5C%5C%201%20%2B%206%20%3D%202%20%2B%205%20%5C%5C%207%20%3D%207" /><img src="https://tex.z-dn.net/?f=2%29%20%5C%5C%209y%20-%2011%20%3D%20%20-%2010%20%2B%2012y%20%5C%5C%209y%20-%2012y%20%3D%20%20-%2010%20%2B%2011%20%5C%5C%20%20-%203y%20%3D%201%20%5C%5C%20y%20%3D%20%20-%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20comprobaci%C3%B3n%20%5C%5C%209%20%5Ctimes%20%28%20-%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%20%29%20-%2011%20%3D%20%20-%2010%20%2B%2012%20%5Ctimes%20%28%20-%20%20%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%20%29%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20-%20%20%5Cfrac%7B9%7D%7B3%7D%20%20-%2011%20%3D%20%20-%2010%20-%20%20%5Cfrac%7B12%7D%7B3%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20-%203%20-%2011%20%3D%20%20-%2010%20-%204%20%5C%5C%20%20-%2014%20%3D%20%20-%2014" /><img src="https://tex.z-dn.net/?f=3%29%20%5C%5C%2021%20-%206x%20%3D%2027%20-%208x%20%5C%5C%20%20-%206x%20%2B%208x%20%3D%2027%20-%2021%20%5C%5C%202x%20%3D%206%20%5C%5C%20x%20%3D%206%20%5Cdiv%202%20%5C%5C%20x%20%3D%203%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20comprobaci%C3%B3n%20%5C%5C%2021%20-%206%20%5Ctimes%203%20%3D%2027%20-%208%20%5Ctimes%203%20%5C%5C%2021%20-%2018%20%3D%2027%20-%2024%20%5C%5C%203%20%3D%203" /><img src="https://tex.z-dn.net/?f=4%29%20%5C%5C%2011x%20%20%2B%205x%20-%201%20%3D%2065x%20-%2036%20%5C%5C%2016x%20-%201%20%3D%2065x%20-%2036%20%5C%5C%2016x%20-%2065x%20%3D%20%20-%2036%20%2B%201%20%5C%5C%20%20-%2049x%20%3D%20%20-%2035%20%5C%5C%20x%20%3D%20%20%5Cfrac%7B35%7D%7B49%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20comprobaci%C3%B3n%20%5C%5C%2011%20%5Ctimes%20%20%5Cfrac%7B35%7D%7B49%7D%20%20%2B%205%20%5Ctimes%20%20%5Cfrac%7B35%7D%7B49%7D%20%20-%201%20%3D%2065%20%5Ctimes%20%20%5Cfrac%7B35%7D%7B49%7D%20%20-%2036%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5Cfrac%7B385%7D%7B49%7D%20%20%2B%20%20%5Cfrac%7B175%7D%7B49%7D%20%20-%201%20%3D%20%20%5Cfrac%7B2275%7D%7B49%7D%20%20-%2036%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5Cfrac%7B385%20%2B%20175%20%20-%2049%7D%7B49%7D%20%20%3D%20%20%5Cfrac%7B2275%20-%201764%7D%7B49%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5Cfrac%7B511%7D%7B49%7D%20%20%3D%20%20%5Cfrac%7B511%7D%7B49%7D%20%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20%20%5Cfrac%7B73%7D%7B7%7D%20%20%3D%20%20%5Cfrac%7B73%7D%7B7%7D%20" /><img src="https://tex.z-dn.net/?f=5%29%20%5C%5C%208x%20-%204%20%2B%203x%20%3D%207x%20%2B%20x%20%2B%2014%20%5C%5C%2011x%20-%204%20%3D%208x%20%2B%2014%20%5C%5C%2011x%20-%208x%20%3D%2014%20%20%2B%20%204%20%5C%5C%203x%20%3D%2018%20%5C%5C%20x%20%3D%2018%20%5Cdiv%203%20%5C%5C%20x%20%3D%206%20%5C%5C%20%20%5C%5C%20comprobaci%C3%B3n%20%5C%5C%208%20%5Ctimes%206%20-%204%20%2B%203%20%5Ctimes%206%20%3D%207%20%5Ctimes%206%20%2B%206%20%2B%2014%20%5C%5C%2048%20-%204%20%2B%2018%20%3D%2042%20%2B%206%20%2B%2014%20%5C%5C%2062%20%3D%2062" />.

Que son fracciones homogenas y un ejemplos?

Las fracciones homogéneas son aquellas que tienen un mismo denominador. Ej : 3 / 5 + 4 / 5 + 7 / 5 = 14 / 5.

2 respuestas 10

Sean A y B dos ángulos suplementarios, donde A = 4(5x – 6) ° y B = 5(3x + 7) °?

Si dos ángulos son suplementarios quiere decir que la suma de esos ángulos es 180 grados por lo tantoA + B = 180entonces4(5x - 6) + 5(3x + 7) = 180despejamos x20x - 24 + 15x + 35 = 18035x + 11 = 18035x = 169x = 169 / 35…

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¿ Cuántos números divisibles por 8 hay entre 30 y 80 ?

Son los numeros que se puedan dividir entre esos numeros bueno estos son 32, 40 , 48 , 56 y 64 espero que te haiga servido : ).

2 respuestas 10

Segun la medida de sus angulos los triangulos se clasifican en?

TriángulosAcutángulos 3 ángulos agudos Triángulosrectos 1 ángulo recto Triángulosobtusángulos 1 ángulo obtuso.

2 respuestas 10

Esto es razonalizacion1 + √7 sobre18 - √139 sobre√3 - √2√8 sobre √8 - √3√5 - 13 sobre √3 - √12√6 - 8 sobre √10 - √18con el preoceso por favor es urgente por favor?

.

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El numerador de una fracción es 4 unidades menor que el denominador?

* el numerador de una fracción es 4 unidades menor que el denominador. Significa y - 4 / y * el numerador se duplica y el denominador se disminuye en 2 (y - 4)2 / y - 2 * la suma de la nueva fraccion y la original es 3…

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En un corral donde solamente hay gallinas y conejos, se cuentan en total 240 cabezas y 580 patas ¿cuantas gallinas y conejos hay?

Gallinas + conejos = 240 cabezas porque tanto gallina como conejo tienen 1 cabeza cada uno 2(gallinas) + 4(conejos) = 580 porque 2 patas tiene la gallina y 4 los conejos entonces remplazamos g = gallina y c = conejo g +…

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Ejercicisios de sustraccion de polinomios?

Respuesta : Tomemos el siguiente ejemplo : P(x) − Q(x) = (4×3 + 2x − 5) − (3×3 − 4×2 + 5x) Según lo explicado anteriormente, tenemos que modificar los signos del sustraendo para realizar la operación : 4×3 + 2x − 5 −…

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