MatemáticasBásico1 respuestas

Necesito resolver estos ejercicios 3 / 4 * 2 - 4 * ( - 1 / 2) - 1, 8 = 6, 2 - 3, 4 : ( - 2) + 3 / 2( 1 - 0, 7) * 0, 2 + 1?

Necesito resolver estos ejercicios 3 / 4 * 2 - 4 * ( - 1 / 2) - 1, 8 = 6, 2 - 3, 4 : ( - 2) + 3 / 2( 1 - 0, 7) * 0, 2 + 1. 8 : 2 - 12 / 5 : 3 / 2 + 1 / 3 * 3 / 5 - 110 : ( 1 / 6 - 1 / 3) + 2 . ( - 1, 4)( - 0, 3)² - 4 : 0, 25 + 1 / 5 : √0, 25(3 / 8 + 5 / 7 * 14 / 15) - 6 / 5 * 18 / 15(0, 6 * 2, 5) - ( 4, 8 : 1, 2)( 4 - 2, 9) * ( 0, 1) + ( 7 + 2, 3) * 5.

7Juanchin6
MatemáticasNivel Básico

Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 7 votos · mejor respuesta de Sonrisitas50

Cómo hacerlo

  1. Lee el enunciado e identifica los datos y lo que te piden.
  2. Recuerda la fórmula o el método adecuado para resolver el tema.
  3. Aplica los pasos de forma ordenada, sin saltarte ninguno.
  4. Calcula con cuidado y anota el resultado con sus unidades.
  5. Comprueba la solución sustituyendo o repasando el procedimiento.

Respuestas de la comunidad

Mejor respuesta

Sonrisitas50
1

3 / 4 * 2 - 4 * ( - 1 / 2) - 1, 8 =

3 / 2 + 2 - 1, 8

3 + 4 - 3, 6 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2

3, 4 - - - - -

2

1, 7 - - - - - - - - - resouesta

6, 2 - 3, 4 : ( - 2) + 3 / 2

6, 2 - 3, 4 - - - - - - - - - - - - - 2 + 3 / 2 3 - - - - - - - - - 1 / 2 - 6 - - - - - - - - - - - - respuesta

( 1 - 0, 7) * 0, 2 + 1.

8 : 2 - 1

(1 - 0, 7) * 0, 2 + 1, 8 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 - 1

(0, 3) (0, 2) + 1, 8 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1

0, 06 + 1, 8

1, 86 - - - - - - - - - - - - - - respuesta

2 / 5 : 3 / 2 + 1 / 3 * 3 / 5 - 1 2 / 5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 / 2 + 1 / 3 * 3 / 5 - 1 2 / 5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

11 / 6 * 3 / 5 - 1 2 / 5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11 / 10 - 1 2 / 5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 / 10 4 - - - - - - - - - - - - - - respuesta

10 : ( 1 / 6 - 1 / 3) + 2 .

( - 1, 4) 10 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

(1 / 6 - 1 / 3) + 2 ( - 1, 4) 10 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 / 6 - 2, 8 10 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0, 3 - 2, 8 10 - - - - - - - - 3, 1 - 3, 2 - - - - - - - - - - - - - - - - respuesta

( - 0, 3)² - 4 : 0, 25 + 1 / 5 : √0, 25 ( - 0, 3)² - 4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0, 25 + 1 / 5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - √0, 25 0, 9 - 4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0, 45 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0, 05 0, 9 - 4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0, 9 - 4 - - - - - - - - - - - - - - respuesta

(3 / 8 + 5 / 7 * 14 / 15) - 6 / 5 * 18 / 15(0, 6 * 2, 5) - ( 4, 8 : 1, 2)

( 61 / 56 * 14 / 15) - 108 / 75( 1, 5) - 4 ( 61 / 60) - 54 / 25 - 4

305 - 648 - 75 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 300 - 418 - - - - - - - - - - - - - 300 209 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 150

( 4 - 2, 9) * ( 0, 1) + ( 7 + 2, 3) * 5 (1, 1)( 0, 1) + ( 9, 3) * 5 (0, 1) + (9, 3) * 5 9, 4 x 5 47 - - - - - - - - - - - - - - - - - respuesta.

Preguntas relacionadas de Matemáticas

De 106 personas se sabe que los que hablan solo ingles son tantos como los que hablan ingles y francés y además los que hablan solo francés es la quinta parte de los que hablan ingles?

El problema dado no tiene soluciónSean los conjuntos : A : personas que hablan inglesB : personas que hablan fráncesTenemos que : |U| = 106|A| = |A∩B|, entonces todos los que hablan inglés hablan francés|B| = |A| / 5|A|…

2 respuestas 10

Ambitos de los olmecas?

Respuesta : Explicación paso a paso : Eran politeístas. Dios llamado jaguar. Se organizaban en tribusFueron los primeros en desarrollar la escritura jeroglíficaDiseñaron el calendario, invención y uso del cero.…

1 respuesta 10

Por favor ayundeme a plantearlo en una ecuacionimagino un numero, lo divido entre 3, le sumo 15 y obtengo 38 ¿cual es el numero?

Respuesta : (x / 3) + 15 = 38 para convertirlo en una ecuacion se sustituye el valor faltante por una x.

2 respuestas 10

El resultado de la operación (2 / 5 - 1 / 2) / (1 / 2 - 5 / 2) - 1 es ?

(0, 4 - 0, 5) / (0, 5 - 2, 5) / 1 = - 2, 7.

2 respuestas 10

3 1 / 10 - 4 / 5 = 1 / 6 + 2 / 3 =5 / 6 + 2 / 3 =3 / 4 - 4 / 8 =2 1 / 4 + 1 1 / 2 =urgen?

Explicación paso a paso : .

1 respuesta 10

La parte que le toca a la tercera persona, al repartir una cantidad en forma inversamente proporcional a 3 ; 5 y 12 es 1376 menos que si se hubiera efectuado el reparto en forma directamente proporcio?

La parte que le toca a la tercera persona, al repartir una cantidad en forma inversamente proporcional a 3 ; 5 y 12 es 1376 menos que si se hubiera efectuado el reparto en forma directamente proporcional. Calcula la…

1 respuesta 10

Resolver pOr El metodo de reduccion :8x - 5 = 7y - 96x = 3y + 6___________x - 1 = y + 1x - 3 = 3y - 7_________________?

8x - 5 = 7y - 9 6x = 3y + 6 2x = y + 2 2x - 2 = y 8x - 5 = 7y - 9 8x - 5 = 7(2x - 2) - 9 8x - 5 = 14x - 14 - 9 18 = 6x 3 = x 2x - 2 = y 2(3) - 2 = y 4 = y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -…

1 respuesta 10

Convertir 1?

Para resolver tareas de este tipo. Imagínate una escalera (te adjunto dibujo) y en cada escalón situadas los tipos de medidas de la escala de longitudes, ordenadas de mayor a menor, las mayores arriba y las menores…

1 respuesta 10
Ver todas las preguntas de Matemáticas