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Grafica cada una de las siguientes funciones lineales, indicando si es creciente, decreciente o constante?

Grafica cada una de las siguientes funciones lineales, indicando si es creciente, decreciente o constante. Finalmente determina el dominio y rango de las funciones. F(x) = - 3(x - 2) ; x∈[ - 4 , + 4┤[ f(x) = - (2 - x) + 4 ; x ∈├]–3 ; 6] f(x) = - 2 / 5 x, x ∈├] - 11 , - 2┤[ f(x) = - 3 / 2 (x - 3) - 1 f(x) = - 5 / 2, x ∈[ - 2 ; 6] f(x) = - 2x - 1, y ∈ [ - 6, ∞[.

En resumen

Se grafica cada una de las siguientes funciones y se indica si es creciente, decreciente o constante.

Mejor respuesta

Camii142
5

Se grafica cada una de las siguientes funciones y se indica si es creciente, decreciente o constante.

También se determina el dominio y rango de las funciones : a) - 3(x - 2) ; x ∈ [ - 4, + 4]f(x) = - 3x + 6f( - 4) = - 3 * ( - 4) + 6 = 12 + 6 = 18f(4) = - 3 * (4) + 6 = - 12 + 6 = - 6 En la imagen (1) se muestra la gráfica de la función.

El dominio en el intervalo dado es de [ - 4 , + 4].

El rango es de [ - 6, + 18].

La función es decreciente.

B) - (2 - x) + 4 ; x ∈ [ - 3 ; 6]f(x) = x + 2 f( - 3) = ( - 3) + 2 = - 1f(6) = (6) + 2 = 8En la imagen (2) se muestra la gráfica de la función.

El domino en el intervalo dado es de [ - 3 ; 6].

El rango es de [ - 1, 8].

La función es creciente.

C) - 2 / 5 x, x ∈ [ - 11 , - 2]f( - 11) = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B-2%7D%7B5%7D" /> * ( - 11) = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B22%7D%7B5%7D" />f( - 2) = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B-2%7D%7B5%7D" /> * ( - 2) = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B4%7D%7B5%7D" />En la imagen (3) se muestra la gráfica de la función.

El dominio en el intervalo dado es de [ - 11 ; - 2].

El rango es de [<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B4%7D%7B5%7D" />, <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B22%7D%7B5%7D" />].

La función es decreciente.

D) - 3 / 2 (x - 3) - 1f(x) = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B-3%7D%7B2%7D" />x + <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B7%7D%7B2%7D" />En la imagen (4) se muestra la gráfica de la función.

El dominio son todos los números reales.

El rango son todos los números reales.

La función es decreciente.

E) - 5 / 2, x ∈ [ - 2 ; 6]En la imagen (5) se muestra la gráfica de la función.

El dominio en el intervalo dado es de [ - 2 ; 6].

El rango es <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B-5%7D%7B2%7D" />.

La función es constante.

E) - 2x - 1, y ∈ [ - 6, ∞] - 6 = - 2x - 1 - 6 + 1 = - 2x - 5 = - 2xx = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D" />En la imagen (6) se muestra la gráfica de la función.

El dominio es de [[img = 10] ; ∞].

El rango en el intervalo dado es [ - 6, ∞].

La función es decreciente.

Imagen adjunta 1Imagen adjunta 2Imagen adjunta 3Imagen adjunta 4Imagen adjunta 5