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En la cocina económica siempre sabroso las cocineras anotaron en el pizarron la cantidad de queso que se ocupó durante el día para preparar los alimentos y así saber sí era necesario más queso para lo?

En la cocina económica siempre sabroso las cocineras anotaron en el pizarron la cantidad de queso que se ocupó durante el día para preparar los alimentos y así saber sí era necesario más queso para los demás días ¿ cuanto queso chihuahua se uso al terminó del día?

Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 4 votos · mejor respuesta de Juberyuyo

En resumen

Pues el mismo del día anterior(El que anotaron) pues fue todo lo que utilizaron : ).

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Mejor respuesta

Juberyuyo
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Pues el mismo del día anterior(El que anotaron) pues fue todo lo que utilizaron : ).

Preguntas frecuentes

En la cocina económica siempre sabroso las cocineras anotaron en el pizarron la cantidad de queso que se ocupó durante el día para preparar los alimentos y así saber sí era necesario más queso para lo?

Pues el mismo del día anterior(El que anotaron) pues fue todo lo que utilizaron : ).

De 106 personas se sabe que los que hablan solo ingles son tantos como los que hablan ingles y francés y además los que hablan solo francés es la quinta parte de los que hablan ingles?

El problema dado no tiene soluciónSean los conjuntos : A : personas que hablan inglesB : personas que hablan fráncesTenemos que : |U| = 106|A| = |A∩B|, entonces todos los que hablan inglés hablan francés|B| = |A| / 5|A|…

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Ambitos de los olmecas?

Respuesta : Explicación paso a paso : Eran politeístas. Dios llamado jaguar. Se organizaban en tribusFueron los primeros en desarrollar la escritura jeroglíficaDiseñaron el calendario, invención y uso del cero.…

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Por favor ayundeme a plantearlo en una ecuacionimagino un numero, lo divido entre 3, le sumo 15 y obtengo 38 ¿cual es el numero?

Respuesta : (x / 3) + 15 = 38 para convertirlo en una ecuacion se sustituye el valor faltante por una x.

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El resultado de la operación (2 / 5 - 1 / 2) / (1 / 2 - 5 / 2) - 1 es ?

(0, 4 - 0, 5) / (0, 5 - 2, 5) / 1 = - 2, 7.

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3 1 / 10 - 4 / 5 = 1 / 6 + 2 / 3 =5 / 6 + 2 / 3 =3 / 4 - 4 / 8 =2 1 / 4 + 1 1 / 2 =urgen?

Explicación paso a paso : .

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La parte que le toca a la tercera persona, al repartir una cantidad en forma inversamente proporcional a 3 ; 5 y 12 es 1376 menos que si se hubiera efectuado el reparto en forma directamente proporcio?

La parte que le toca a la tercera persona, al repartir una cantidad en forma inversamente proporcional a 3 ; 5 y 12 es 1376 menos que si se hubiera efectuado el reparto en forma directamente proporcional. Calcula la…

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Resolver pOr El metodo de reduccion :8x - 5 = 7y - 96x = 3y + 6___________x - 1 = y + 1x - 3 = 3y - 7_________________?

8x - 5 = 7y - 9 6x = 3y + 6 2x = y + 2 2x - 2 = y 8x - 5 = 7y - 9 8x - 5 = 7(2x - 2) - 9 8x - 5 = 14x - 14 - 9 18 = 6x 3 = x 2x - 2 = y 2(3) - 2 = y 4 = y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -…

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Convertir 1?

Para resolver tareas de este tipo. Imagínate una escalera (te adjunto dibujo) y en cada escalón situadas los tipos de medidas de la escala de longitudes, ordenadas de mayor a menor, las mayores arriba y las menores…

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