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40 ms4. Observe el mapa del ecuador de 1830, escriba el nombre del departamento según corresponda?
4. Observe el mapa del ecuador de 1830, escriba el nombre del departamento según corresponda. .
2 respuestasSegún la característica de sus pendientes podemos clasificar las funciones de primer orden, o lineales?
Según la característica de sus pendientes podemos clasificar las funciones de primer orden, o lineales. Observe el siguiente cuadro grupo 1. F(x) = 4 / 2x - 4 f(x) = 6 / 3x + 2 grupo 2. F(x) = - 3
1 respuestas4. Señale las anáforas y las catáforas que observe en el texto siguiente :En resumen, los seriales constituyen un alivio emocional de distintas maneras :mostrando al oyente que no está solo en sus pen?
4. Señale las anáforas y las catáforas que observe en el texto siguiente : En resumen, los seriales constituyen un alivio emocional de distintas maneras : mostrando al oyente que no está solo en sus p
1 respuestasObserve la siguiente figura y determine el areaA) 4 + (raiz de 3 / 2)B) 4 + raiz de 3C)6D)10?
Observe la siguiente figura y determine el area A) 4 + (raiz de 3 / 2) B) 4 + raiz de 3 C)6 D)10.
1 respuestasObserve las distintas restas y luego de encontrar una razón lógica matemática indique cual es el numero faltante en la ultima resta : 18 - 5 = 4 15 - 1 = 5 21 - 6 = 6 37 - 16 = ?
Observe las distintas restas y luego de encontrar una razón lógica matemática indique cual es el numero faltante en la ultima resta : 18 - 5 = 4 15 - 1 = 5 21 - 6 = 6 37 - 16 = ? LA RESPUESTAS EN MI
1 respuestasObserve las distintas restas y luego de encontrar una razón lógica matemática indique cual es el numero faltante en la ultima resta :18 - 5 = 415 - 1 = 521 - 6 = 637 - 16 = ?
Observe las distintas restas y luego de encontrar una razón lógica matemática indique cual es el numero faltante en la ultima resta : 18 - 5 = 4 15 - 1 = 5 21 - 6 = 6 37 - 16 = ?
1 respuestasActividad 14 : Graficar en el mismo plano cartesiano cada par de rectas?
Actividad 14 : Graficar en el mismo plano cartesiano cada par de rectas. Observe y concluya. Una de las conclusiones debe estar relacionada con las pendientes. A) Y + 4 = 3x b) 4x – 3y + 4 = 0 c) 3
1 respuestasObserva el area de cada cara de el siguiente cubo = 4 / 25cual es el volumen del cubo ?
Observa el area de cada cara de el siguiente cubo = 4 / 25 cual es el volumen del cubo ? Con operacion.
1 respuestasUna niña observa el mástil de su escuela , parada a 4 metros de el , con un angulo de 75°?
Una niña observa el mástil de su escuela , parada a 4 metros de el , con un angulo de 75°. ¿cual es la altura del mástil? A 3, 86 m B 1, 03 m C 14, 92 m D 300 m.
1 respuestasObserva el siguiente razonamiento (2×3 - 6)(20÷4) = (3×10)(2×3 - 6)(2×3 - 6)(20÷4) = (3×10)(2×3 - 6)(2×3 - 6) (2×3 - 6) 20÷4 = 3×10 5 = 30?
Observa el siguiente razonamiento (2×3 - 6)(20÷4) = (3×10)(2×3 - 6)(2×3 - 6)(20÷4) = (3×10)(2×3 - 6) (2×3 - 6) (2×3 - 6) 20÷4 = 3×10 5 = 30.
1 respuestasObserva el siguiente prisma rectangularY contesta las preguntas6 cm de base 4 cm de ancho y 3 cm de alturaCual es el area de la base _________Cual es el volumen del prisma _______?
Observa el siguiente prisma rectangular Y contesta las preguntas 6 cm de base 4 cm de ancho y 3 cm de altura Cual es el area de la base _________ Cual es el volumen del prisma _______.
2 respuestasObserva el siguiente registro de ahorro, completalo y contta las preguntasREGISTRO DE AHORRODIA 1 2 3 4 5 6 AHORRO $10?
Observa el siguiente registro de ahorro, completalo y contta las preguntas REGISTRO DE AHORRO DIA 1 2 3 4 5 6 AHORRO $10. 00 $20. 00 $30, 00 $40. 00 $50. 00 $60. 00 1. - ¿Cuanto dia se tendra ah
1 respuestasMuchos recetarios de cocina expresan el uso de unidades de medida con expresiones fraccionarias por ejemplo, observa el siguiente recetario :QUEQUE DE VAINILLA (4 porciones) 3 / 4 de taza de azucar2 1?
Muchos recetarios de cocina expresan el uso de unidades de medida con expresiones fraccionarias por ejemplo, observa el siguiente recetario : QUEQUE DE VAINILLA (4 porciones) 3 / 4 de taza de azucar 2
1 respuestasOBSERVA EL SIGUIENTE TRAMO DE CARRETERA ¿ EN QUE KILOMETRO SE ENCUENTRA LA CASA SI AC / AB = 5 / 4 ?
OBSERVA EL SIGUIENTE TRAMO DE CARRETERA ¿ EN QUE KILOMETRO SE ENCUENTRA LA CASA SI AC / AB = 5 / 4 ?
1 respuestasDesde un faro 32, 4 m de altura se observa un barco con un angulo de presion de 41º desde otro faro de 44, 7m de altura se observa el mismo barco con un angulo de presion de 36ºsi los dos faros y el b?
Desde un faro 32, 4 m de altura se observa un barco con un angulo de presion de 41º desde otro faro de 44, 7m de altura se observa el mismo barco con un angulo de presion de 36º si los dos faros y el
2 respuestasCalcular la altura de un edificioun topógrafo, utilizando un poste de observación de 4 pies de altura, colocado a 150 pies del edificio, observa el tope de un edificio con un ángulo de elevación de 28?
Calcular la altura de un edificio un topógrafo, utilizando un poste de observación de 4 pies de altura, colocado a 150 pies del edificio, observa el tope de un edificio con un ángulo de elevación de 2
1 respuestas1. Observa el siguiente esquema que representa una célula (verde) en un medio líquido circundante?
1. Observa el siguiente esquema que representa una célula (verde) en un medio líquido circundante. Las pequeñas esferas simbolizan los solutos dentro y fuera de la célula. 4. Escribe el nombre del f
2 respuestas10. Observa el polinomio en cada tarjeta?
10. Observa el polinomio en cada tarjeta. Luego, responde (p. 106) : - 160a + 29b + 6c + 4 16a - 3b + 8c + 4 16a + 3b + 8c + 4 - 16a - 13b - 7c + 3 Si al sumar dos tarjetas, se obtiene como resultad
1 respuestas9. Observa el triángulo rectángulo GHI?
9. Observa el triángulo rectángulo GHI. De acuerdo con la figura, ¿cuál es la afirmación correcta? A. sen delta = 4 / 3. B. cos beta 4 / 5. C. tan delta = 3 / 5. D. csc beta = 4 / 5. Pág. 140.
1 respuestasObserva el siguiente sistema de ecuaciones :2x - y = 4x + y = 5¿Cuales son los valores de "x" y de "y" que lo satisfacen?
Observa el siguiente sistema de ecuaciones : 2x - y = 4 x + y = 5 ¿Cuales son los valores de "x" y de "y" que lo satisfacen? A) x = 3 ; y = 2 B) x = 9 y = - 4 C) x = - 3 y = 2 D) x = - 9 y = 6.
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