Uno de los factores del número 13?
Uno de los factores del número 13. Es mayor de 100 y menor de 135, y no es par.
Uno de los factores del número 13. Es mayor de 100 y menor de 135, y no es par.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 3 votos · mejor respuesta de Nestorproz
En resumen
Sabemos que si es factor de 13, quiere decir que va a poder dividirse entre 13.
Sabemos que si es factor de 13, quiere decir que va a poder dividirse entre 13.
Por esta razón, vamos a sacar dos inecuaciones para poder resolver el ejercicio :
13 · x < 100 = x > 100 / 13 = x será mayor que7, 69
13 · x > 135 = x< 135 / 13 = x será más pequeño que 10, 38
Si probamos a hallar la media, concluímos que 7, 69 + 10, 38 = 18, 0 que dividido entre 2 nos da 9.
Comprobamos :
13 x 9 = 117.
Cumple nuestros requisitos.
El número que buscamos es el 117.
Sabemos que si es factor de 13, quiere decir que va a poder dividirse entre 13.
Respuesta : 60 - 30 = 30 R / / 20 Explicación paso a paso : el triple de 20 es 60 entonces le restas 30 y el resultado es = 30.
Planteemos las ecuaciones x = Ana y José z = Fabián 1. - x + y + z = 120 2. - z + x = y 3. - x + y = z + 40 Tenemos que z + x = y Sustituimos en la primera ecuación y + y = 120 - - - - 2y = 120 - - - - y = 60 De la…
Si pedro compro una caja con 20 chocolates y le repartió 3 a cada uno de sus 5 amigos, ¿cuántos chocolates le quedaron? Operación = 20 entre 3.
1 : C X 3 = 27 2 : V X 2 = 20 C X 3 / 3 = 27 / 3 V X 2 / 2 = 20 / 2 C = 9 V = 10.
El numero = x x + 3 / 4 = 5 (4x + 3 ) / 4 = 5 4x + 3 = 5 * 4 4x = 20 - 3 4x = 17 x = 17 / 4 El numero es 17 / 4.
En lenguaje común es : circunferencia es igual a Pi por diámetro C = circunferencia d = diámetro En lenguaje algebraico queda C = πd.
1. - 4 / 9 - 8 / 27 = 12 - 8 / 27 = 4 / 27 2. - 2 - 6 / 3 × 6 / 9 = - 24 / 27 simplificas. - 8 / 9 3. - 4 / 9__ - 8 / 27 = ojo simplificas extremos con medio = - 3 / 2.
Pasas el dos que esta dividiendo al otro lado con operación contraria 2x - 4 = x - 3 / 2 ahora multiplicas 2 (2x - 4) = x - 3 4x - 8 = x - 3 juntas las x en un lado y las constantes (números) en el otro lado de la…