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SEGUNDA JORNADA DE MATEMÁTICAResolver las siguientes situaciones problemáticas :3° AÑO Y 4°AÑO?

SEGUNDA JORNADA DE MATEMÁTICA Resolver las siguientes situaciones problemáticas : 3° AÑO Y 4°AÑO . 1 - . En básquet se pueden anotar 3 puntos (triple), 2 puntos (doble) o 1 punto (tiro libre) cada vez que se encesta en el aro. En un partido, un equipo obtuvo 86 puntos y habían encestado 40 veces. Si se sabe que obtuvo 12 triples, ¿cuántos dobles y cuántos tiros libres encestaron? 2. El cuadrado ABCD tiene 168 cm de perímetro. En cada vértice se recortó un cuadradito de 7 cm de lado. ¿Cuál es el área del rectángulo STPM? ​.

En resumen

1. Los 86 puntos se lograron encestados 12 triples (36 puntos), 22 dobles (44 puntos) y 6 tiros libres (6 puntos). 2. Área Rectángulo STPM = (28)(7) = 196 cm²Explicación paso a paso : 1 - .

Mejor respuesta

Alejandra10118
1

1. Los 86 puntos se lograron encestados 12 triples (36 puntos), 22 dobles (44 puntos) y 6 tiros libres (6 puntos).

2. Área Rectángulo STPM = (28)(7) = 196 cm²Explicación paso a paso : 1 - .

En básquet se pueden anotar 3 puntos (triple), 2 puntos (doble) o 1 punto (tiro libre) cada vez que se encesta en el aro.

En un partido, un equipo obtuvo 86 puntos y habían encestado 40 veces.

Si se sabe que obtuvo 12 triples, ¿cuántos dobles y cuántos tiros libres encestaron?

Ya que se encestaron 12 triples, que representan 36 puntos, sabemos que entre dobles y tiros libres se anotaron 50 puntos.

Estos 50 puntos se anotaron en 28 lanzamientos encestados.

(se encestaron 40 y restamos los 12 triples)Vamos a construir un sistema de ecuaciones llamando D al número de lanzamientos de 2 puntos encestados y TL a los tiros libres : Puntos : 2D + TL = 50Cestas : D + TL = 28Multiplicamos la segunda ecuación por - 1 y sumamos ambas ecuaciones : Puntos : 2D + TL = 50Cestas : - D - TL = - 28De aquí : D = 22 lanzamientos dobles encestadosEsto significa que se anotaron 44 puntos con tiros dobles, quedando 6 puntos para ser anotados con tiros libres.

En resumen : Los 86 puntos se lograron encestados 12 triples (36 puntos), 22 dobles (44 puntos) y 6 tiros libres (6 puntos).

2. El cuadrado ABCD tiene 168 cm de perímetro.

En cada vértice se recortó un cuadradito de 7 cm de lado.

¿Cuál es el área del rectángulo STPM?

​El rectángulo STPM tiene longitud igual al largo de los lados despues de cortar los cuadraditos en las esquinas y alto igual al lado del cuadradito recortado en cada esquina.

Primero, la longitud de los lados del cuadrado original se obtiene al dividir el perímetro entre 4 ; es decir, cada lado del cuadrado original mide 42 cm.

Segundo, calculamos la longitud del rectángulo STPM restando a los 42 cm originales la longitud del lado de cada uno de los cuadraditos que se recortan en cada esquina ; es decir, Longitud de Rectángulo STPM = 42 - 2(7) = 28 cmTercero, el área del rectángulo STPM es el producto de su longitud por su alto (lado del cuadradito recortado en la esquina)Área Rectángulo STPM = (28)(7) = 196 cm².