Las dos cifras de un número son consecutivas. La mayor es la de las decenas y la menor la de las unidades. El número es igual a seis veces la suma de las cifras. ¿Cúal es el número? Seleccione una respuesta. El nímero es 54 El nímero es 64 El nímero es 45 El nímero es 65.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 10 votos · mejor respuesta de Laurafranchesca
En resumen
1° el numero de 2 cifras = (a + 1)a = 10a + 10 + a = 11a + 10 2° (a + 1)a = 6(a + 1 + a ) 11a + 10 = 6a + 6 + 6a 4 = a Reempalzamos : (a + 1) a = 54 : el número es 54.
1° el numero de 2 cifras = (a + 1)a = 10a + 10 + a = 11a + 10
2° (a + 1)a = 6(a + 1 + a ) 11a + 10 = 6a + 6 + 6a 4 = a
Reempalzamos : (a + 1) a = 54 : el número es 54.
1° el numero de 2 cifras = (a + 1)a = 10a + 10 + a = 11a + 10 2° (a + 1)a = 6(a + 1 + a ) 11a + 10 = 6a + 6 + 6a 4 = a Reempalzamos : (a + 1) a = 54 : el número es 54.
Respuesta : el mediano recibe 200 mas que el pequeñoprimer hermano = 4(x + 200)segundo hermano = x + 200tercer hermano = xprimer hermano + segundo hermano + tercer hermano = 3200 ↓ ↓ ↓ ↓4(x + 200) + (x + 200) + x =…
Respuesta : 27Explicación paso a paso :
Bueno para contar figuras en el primer grado, podemos separar estas en dos partes ; 1) Conteo de cuadrados 2)Conteo de triángulos Los dos se basarán en figuras básicas y con particiones mínimas para que el alumno…
Respuesta : DEBERÁ COMPRARSE 11 mEL COSTO SERÁ S 16. 50Explicación paso a paso : Se observa que se trata de un rectánguloLos 20 m están asi distribuidos ancho = 6. 2 m (uno completo) largo = 9. 3 [20 - (6. 2 + 4. 5) =…
Si le aumentan un 10% cada día ganará 50 + (50×10÷100) = 50 + 5 = 55 Si por cada día que llega tarde le descuentan 2% le descuentan 55×2÷100 = 1, 1 Ha trabajado 10 días, le corresponde percibir : 55×10 = 550 Ha llegado…
La Notación Exponencial es un ejemplo. Fue desarrollada para expresar multiplicaciones repetidas y para hacer más fácil escribir números largos. Por ejemplo, modelos de crecimiento de poblaciones normalmente usan…
Pues sería 31 + 33 que da igual a 64.
CUATRO BILLONES CIENTO TREINTA Y DOS MIL MILLONES DOCIENTOS TREINTA MIL CUATRO.