Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función f(x) = 4x + x ^ 2en los intervalos [ - 2, 2 ; - 2]y[ - 2 ; - 18]?
Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la funcion f(x) = 4x + x ^ 2en los intervalos [ - 2, 2 ; - 2]y[ - 2 ; - 18].
Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la funcion f(x) = 4x + x ^ 2en los intervalos [ - 2, 2 ; - 2]y[ - 2 ; - 18].
Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 3 votos · mejor respuesta de Jorgedimanu7822
En resumen
Para resolver este ejercicio debemos buscar los puntos máximos y mínimos de la función, para ello derivaremos, tenemos : f(x) = 4x + x²f'(x) = 4 + 2x f''(x) = 4 Por tanto, buscamos el punto critico.
Para resolver este ejercicio debemos buscar los puntos máximos y mínimos de la función, para ello derivaremos, tenemos : f(x) = 4x + x²f'(x) = 4 + 2x f''(x) = 4 Por tanto, buscamos el punto critico.
F'(x) = 0 4 + 2x = 0 x = - 2 Observemos que la segunda derivada siempre será positiva, por tanto, x = - 2 es un mínimo.
Lo que nos indica que : ( - ∞, - 2] → DECRECE [ - 2, + ∞) → CRECEAhora, podemos concluir que : [ - 2.
2, - 2] →DECRECE[ - 2, 18] → CRECEAdjunto podemos ver la gráfica.
Hola, haber tienes que analizar la monotonía en cada intervalo, primero escojamos el intervalo <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5B-2%2C2%3B-2%5D" />, entonces empezas suponiendo <img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%2Cx_%7B2%7D%5Cin%20I" />, tal que,
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%5C%20%5Ctextless%20%5C%20x_%7B2%7D" />
ahora, necesitas tener la "equis", en un solo lugar no en dos, entonces,
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=f%28x%29%3D4x%2Bx%5E%7B2%7D%3D%28x%2B2%29%5E%7B2%7D-4" />
listo, ahora sí hay que arma la función, enotnces,
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%5C%20%5Ctextless%20%5C%20x_%7B2%7D%5C%5Cx_%7B1%7D%2B2%5C%20%5Ctextless%20%5C%20x_%7B2%7D%2B2%5C%5C%28x_%7B1%7D%2B2%29%5E%7B2%7D%5C%20%5Ctextgreater%20%5C%20%28x_%7B2%7D%2B2%29%5E%7B2%7D%5C%5C%28x_%7B1%7D%2B2%29%5E%7B2%7D-4%5C%20%5Ctextgreater%20%5C%20%28x_%7B2%7D%2B2%29%5E%7B2%7D-4%5C%5Cf%28x_%7B1%7D%29%5C%20%5Ctextgreater%20%5C%20f%28x_%7B2%7D%29" />
por lo tanto decimos que, la función es decreciente, en ese intervalo, ahora en segundo intervalo, tienes,
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%5C%20%5Ctextless%20%5C%20x_%7B2%7D%5C%5Cx_%7B1%7D%2B2%5C%20%5Ctextless%20%5C%20x_%7B2%7D%2B2%5C%5C%28x_%7B1%7D%2B2%29%5E%7B2%7D%5C%20%5Ctextless%20%5C%20%28x_%7B2%7D%2B2%29%5E%7B2%7D%5C%5C%28x_%7B1%7D%2B2%29%5E%7B2%7D-4%5C%20%5Ctextless%20%5C%20%28x_%7B2%7D%2B2%29%5E%7B2%7D-4%5C%5Cf%28x_%7B1%7D%29%5C%20%5Ctextless%20%5C%20f%28x_%7B2%7D%29" />
entonces, la función es creciente.
Y eso sería todo, espero te sirva y si tienes alguna duda me avisas, adicional toma en cuenta que el sentido de la desigualdad cambia en el primer intervalo porque <img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%2Cx_%7B2%7D" /> son negativos por pertenecer al intervalo negativo, en el segundo caso, al momento de elevar al cuadrado no cambia el sentido de la desigualdad porque <img src="https://tex.z-dn.net/?f=x_%7B1%7D%2Cx_%7B2%7D" /> son positivos por pertenecer a un intervalo puramente positivos.
Saludos,
Santiago Seeker.

Para resolver este ejercicio debemos buscar los puntos máximos y mínimos de la función, para ello derivaremos, tenemos : f(x) = 4x + x²f'(x) = 4 + 2x f''(x) = 4 Por tanto, buscamos el punto critico.
Sí. Esta pregunta de Matemáticas tiene 2 respuestas de la comunidad; abajo puedes leerlas todas.
Veamos. Una función cuadrática con su término de segundo grado positivo es decreciente desde - infinito hasta su vértice y es creciente desde su vértice hasta infinito. Buscamos por lo tanto el vértice. Derivamos la…
Hola, soy yo de nuevo : D * Para hallar los interceptos con el eje X, podríamos usar la formula cuadrática, pero nos quedaría más facil si factorizamos, entonces haré esto último. Para factorizar, primero debemos tener…
A) decrece : ( - infinito , - 1. 5) U (1, 3) crece ( - 1. 5, 1)U (3, infinito) b) crece en todos los reales c) decrece : ( - infinito, - 1) U (1, infinito) crece ( - 1, 1).