Una buena aproximación sería hallar la media aritmética o el promedio de las medidas que han tomado todos los estudiantes.
5, 1 4, 7 4, 9 5, 0 5, 3 Se ve que no todos han medido igual, y todos no pueden estar acertados
, unos se han pasado, y otros se habrán quedado cortos.
Hallando la media lo que hacemos es compensar o balancear esas diferencias repartiendo la suma de todas las medidas entre el número de estudiantes obteniendo el valor más proximo a que todos hubiesen medido igual.
Hallamos la media aritmética
Sumamos todas las mediciones - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = Media Aritmética o Valor Promedio.
Nº de estudiantes 5, 1 + 4, 7 + 4, 9 + 5, 0 + 5, 3 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = - - - - - - - - = 5 5 5
5 sería una buena aproximación a la altura del poste.
Porque tiene en cuenta a los que han medido por encima de 5 (5, 1 y 5, 3) y a los que lo han hecho por debajo (4, 7 y 4, 9) .
El valor intermedio más aproximado es 5.