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En una práctica de geometría 5 estudiantes de un grupo miden cada uno la altura de un poste?

En una práctica de geometría 5 estudiantes de un grupo miden cada uno la altura de un poste. Obtienen las siguientes medidas : 5. 1 m, 4. 7 m, 4. 9 m me, 5. 0 m y 5. 3 m Cuál sería una buena aproximación a la altura del poste? ¿Por qué?

En resumen

Una buena aproximación sería hallar la media aritmética o el promedio de las medidas que han tomado todos los estudiantes. 5, 1 4, 7 4, 9 5, 0 5, 3 Se ve que no todos han medido igual, y todos no pueden estar acertados , unos se han pasado, y otros se habrán quedado cortos.

Mejor respuesta

H20041992
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Una buena aproximación sería hallar la media aritmética o el promedio de las medidas que han tomado todos los estudiantes.

5, 1 4, 7 4, 9 5, 0 5, 3 Se ve que no todos han medido igual, y todos no pueden estar acertados

, unos se han pasado, y otros se habrán quedado cortos.

Hallando la media lo que hacemos es compensar o balancear esas diferencias repartiendo la suma de todas las medidas entre el número de estudiantes obteniendo el valor más proximo a que todos hubiesen medido igual.

Hallamos la media aritmética

Sumamos todas las mediciones - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = Media Aritmética o Valor Promedio.

Nº de estudiantes 5, 1 + 4, 7 + 4, 9 + 5, 0 + 5, 3 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = - - - - - - - - = 5 5 5

5 sería una buena aproximación a la altura del poste.

Porque tiene en cuenta a los que han medido por encima de 5 (5, 1 y 5, 3) y a los que lo han hecho por debajo (4, 7 y 4, 9) .

El valor intermedio más aproximado es 5.