En la mesa de una sala se observa que hay cierta cantidad de cuadernos, fólderes y borradores. Del total de artículos que se observan en la mesa, las 3 / 4 partes son cuadernos y los 7 / 8 del resto son fólderes . Si la cantidad de borradores que se observa es equivalente a la cuarta parte de una docena, dé como respuesta la suma de cifras del número de cuadernos.
En resumen
Tarea : En la mesa de una sala se observa que hay cierta cantidad de cuadernos, fólderes y borradores. Del total de artículos que se observan en la mesa, las 3 / 4 partes son cuadernos y los 7 / 8 del resto son fólderes.
Tarea : En la mesa de una sala se observa que hay cierta cantidad de cuadernos, fólderes y borradores.
Del total de artículos que se observan en la mesa, las 3 / 4 partes son cuadernos y los 7 / 8 del resto son fólderes.
Si la cantidad de borradores que se observa es equivalente a la cuarta parte de una docena, dé como respuesta la suma de cifras del número de cuadernos.
Respuesta : La suma de cifras pedida es 9Explicación paso a paso : Aclaramos cantidades según lo que nos cuenta el texto.
Las 3 / 4 partes de los artículos son cuadernos.
El resto de artículos (fólderes y borradores) se representa con la fracción 1 / 4 que es la cuarta parte restante, ok?
Y de esa fracción nos dice que los 7 / 8 son fólderes.
Es decir : Los 7 / 8 de 1 / 4 son fólderes y esto es fracción de otra fracción.
Hay que calcular qué fracción representan los fólderes sobre el total y para ello tan solo hay que multiplicar las fracciones : 7 / 8 × 1 / 4 = 7 / 32 del total de artículos son fólderes.
Ahora ya sabemos que 3 / 4 de los artículos son cuadernos y 7 / 32 de los artículos son fólderes.
Nos queda saber qué fracción representa a los borradores y para ello sumamos las fracciones anteriores y las restamos de la unidad 1 que representa el total de artículos.
3 / 4 + 7 / 32 = (24 + 7) / 32 = 31 / 32 es la suma de cuadernos y fólderes.
1 - (31 / 32) = 1 / 32 es la fracción que representa a los borradores.
Como nos dice que la cantidad de borradores es la cuarta parte de una docena, está claro que tenemos : 12 / 4 = 3 borradores y sabemos que eso representa 1 / 32 del total de artículos.
Me interesa saber el número de cuadernos.
Para ello convierto la fracción inicial que los representa (3 / 4) a su equivalente con denominador 32 y esto se hace multiplicando por 8 el numerador y denominador de tal modo que : 3 / 4 = 24 / 32 es la fracción que sigue representando el número de cuadernos.
Ahora queda lo más simple.
Si hemos calculado que 1 / 32 del total de artículos son 3, multiplicando esta cantidad por el numerador de 24 / 32 sabremos los artículos que son cuadernos.
24×3 = 72 cuadernos es lo que hay en esa mesa.
La respuesta es la suma de sus cifras : 7 + 2 = 9Saludos.
Cuadernos : 100X = 20Y = 20Z = 40.
En una caja hay 160 artículos escolares, según las razones dadas de los valores de cada artículo escolar con el otro, hay 90 cuadernos, 40 lápices y 30 borradores. Llamemos T al total de artículos, C a la cantidad de…