2 - [ - 3?
2 - [ - 3. (2 - 3 - 6) + 8] cuál es el resulatado .
2 - [ - 3. (2 - 3 - 6) + 8] cuál es el resulatado .
En resumen
2 - [ - 3(2 - 3 - 6) + 8]Resolviendo el problema : 2 - [ - 3( - 1 - 6) + 8]2 - [ - 3( - 7) + 8]2 - [21 + 8]2 - 29 - 27Rpta. : El resultado es 27. Recordar : - Si dos números con signo igual se multiplica, al producto se pone el signo más( + ). Ejm.
Alexischillagan
2 - [ - 3(2 - 3 - 6) + 8]Resolviendo el problema : 2 - [ - 3( - 1 - 6) + 8]2 - [ - 3( - 7) + 8]2 - [21 + 8]2 - 29 - 27Rpta.
: El resultado es 27.
Recordar : - Si dos números con signo igual se multiplica, al producto se pone el signo más( + ).
Ejm. : ( - 4)( - 5) = 20 - Si dos números con signo diferente con signo diferente se multiplica, al producto se le pone el signo menos( - ).
Ejm. : (9)( - 8) = - 72.
Paulapereiramar
Respuesta : Calcula desde el parentesis de adentro y luego calcula la multiplicación.
Explicación paso a paso : 2 - [ - 3 (2 - 3 - 6) + 8] (Sacamos el parentesis que esta dentro del parentesis de corchetes [ ] ) 2 - 3 = - 1 - 6 = - 72 - [ - 3 ( - 7) + 8] (Multiplicamos - 3 por - 7 y nos da 21 asi sacamos el parentesis interno)2 - [21 + 8](Sumamos 21 + 8 y nos da 29)2 - [ 29](Restamos 2 - 29)2 - 29(2 - 29 nos da 27)27.
1099999, le restamos uno, es un poco confuso pero utiliza la calculadora, se te hará más fácil. Saludos.
MIRA no se si necesites proceso 1937. 5 100019 3790. 5.
Vertical es asi l y horizontal es asi ya te doy _ espero te ayude.
Respuesta : CExplicación paso a paso : 1 / 3 y 3 / 7 son menores a 1, 5 / 4 es mayor a 1 pero menos que dos y 8 / 3 es mayor que dos pero menor que 3.