Las posibles respuestas son a) 15 , b) 10 , c) 11 lo que tu me dices no es correcto?
Las posibles respuestas son a) 15 , b) 10 , c) 11 lo que tu me dices no es correcto.
Las posibles respuestas son a) 15 , b) 10 , c) 11 lo que tu me dices no es correcto.
En resumen
Voy a apropiarme con este hilo para poner todas mis dudas de los psicos, asi lo tengo todo en uno. Empeze el otro dia y lo llevo fatal, yo nunca fui de matematicas, y no se coger un problema de un niño chico, creo que el problema, valga la redundancia, es que no se plantearlos.
Voy a apropiarme con este hilo para poner todas mis dudas de los psicos, asi lo tengo todo en uno.
Empeze el otro dia y lo llevo fatal, yo nunca fui de matematicas, y no se coger un problema de un niño chico, creo que el problema, valga la redundancia, es que no se plantearlos.
Y por eso me atasco.
A ver si en un año soy capaz de hacerlos sola, pero ahora mismo necesito vuestra ayuda.
1. - Calcula el número cuya ¼ parte sumada al doble del mismo nos da 45 :
a) 14 b) 15 c) 18 d) 20
2.
- El valor de un número es 655 ; si lo disminuimos en un 35%, nos queda :
a) 423, 67 b) 425, 75 c) 436, 75 d) 435, 15
3De un dinero recogido se repartió primero la 1 / 3 parte, luego se dieron 1000 ptas.
Y más tarde ¼ parte, ¿cuánto dinero se había recogido?
:
a) 2400 b) 3400 c) 2500 d) 2000
Estos son los tres primeros que no me han salido.
Me gustaria saber como se plantean.
Please.
Besos
181 RESPUESTAS AL MENSAJE.
A) 4 ^ 5 = 1024 serian entonces todas las posibilidades solo una es correcta entonces tenemos 3 respuestas improbadas en este caso serian 3 ^ 5 = 243 cuando elevas el numero de posibilidades de acuerdo al numero de…
La20 es 2 y4 las demás pues no lo se : 3.
Creo que un 25% de probablidades.
Respuesta : A. Media. Explicación : La marca de clase de un intervalo es el valor medio de los extremos del intervalo. Por ejemplo, si en intervalo es [5, 15), la marca de clase es (5 + 15) / 2 = 10.
Respuesta : Explicación :