Tesis y tres argumentos sobre el uso de calculadora a los estudiantes de primaria?

En algunos centros educativos de primaria, durante los exámenes de matemática suelen prohibir el uso de calculadora partiendo de la idea de que evitando su uso los estudiantes aprenderán mas y serán menos dependientes al uso de la misma para realizar cálculos matemáticos.

Parte de la idea es valida ya que en efecto, estamos en una sociedad muy mal acostumbrada en cuento a la dependencia de la tecnología para realizar en este caso, cálculos matemáticos simples.

Sin embargo, existen alguno argumentos que indican que el instrumento de la calculadora no debe estar al 100% restringido ya que también es alarmante que haya tantos estudiantes que no sepan las funciones de la calculadora y su correcto uso.

El uso correcto de este instrumento depende en gran medida de los centros educativos en el que deben inculcar al estudiante no depender del instrumento para cualquier tipo de calculo matemático pero si, enseñar a dominarlo.