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Reglas De La Comunicacion y Barreras Comunicacionales Dentro De una Entrevista De Orientacion Vocacional?

Reglas De La Comunicacion y Barreras Comunicacionales Dentro De una Entrevista De Orientacion Vocacional.

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Ywidushepuntaodsjuyhvwtijjmbraddjmmas.

Mejor respuesta

Barbieandrea1
10

Ywidushepuntaodsjuyhvwtijjmbraddjmmas.

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Aliadista
4

Aqui tienes 10 reglas de lacomunicacion puedes escoger la que quiereas

Escuchar : La mayoría de las personas hablan demasiado.

Nuestro objetivo ha de ser que los demás hablen cuando nos convenga y entonces escucharles.

Preguntar : Cuando preguntamos conseguimos… A) Comprobar que nos han entendido bien.

B) Hacer hablar a los demás, para ello podemos utilizar preguntas abiertas.

Ej : una pregunta abierta sería : ¿cuándo trabajas?

, podríamos formular esta pregunta directamente de forma cerrada, pero no nos facilitaría información.

¿mañana vas a trabajar?

(es cerrada porque la respuesta es un sí o un no).

No tratar de dominar con nuestra conversación : Esto puede llegar a crear barreras insalvables para una buena comunicación.

Demasiada jerga (palabras específicas) o demasiadas opiniones personales, provocan reacciones emocionales que, generalmente, son desfavorables.

El voluntario debe amoldarse, en la medida de lo posible a las características y conocimiento del usuario.

Buscar señales : debemos estar alerta para captar las respuestas y reacciones de los demás.

Lo que dicen, la forma en que lo dicen, el lenguaje corporal, pueden dar indicios vitales de su comprensión e interés por nuestros mensaje.

Promover la comunicación bidireccional : Esto es esencial.

La comunicación que fluye en un solo sentido, es mala.

Escuchar, preguntar, hablar con los demás y buscar señales ayudan a establecer una buena comunicación bidireccional.

Por último, para que la comunicación sea eficaz es conveniente tener en cuenta los siguientes aspectos : Tiempo de habla : Los estudios demuestran que las personas que hablan más del 80% del tiempo que dura una conversación no son bien valorados, se les considera “egocéntricos”.

Tampoco lo son los que hablan menos del 20% del tiempo.

Retroalimentación : cuando hablemos o cuando nos hablen, debemos tener en cuenta que se necesita saber si estamos entendiendo lo que nos dicen o si están comprendiendo lo que nosotros decimos, esto favorece la comunicación.

Utilización de preguntas : nos permitirán ir guiando la conversación y a la vez conocer lo que la otra persona piensa y siente sobre lo que decimos.

AQUI TE TENGO UN ENLACE DE COMO PUEDES TENERBarreras Comunicacionales Dentro De una Entrevista De Orientacion Vocacionalhttp : / / pepsic.

Bvsalud.

Org / scielo.

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