Buscar preguntas
1000 resultados para «(123÷3)² = que»
65 ms(123÷3)² = que resultado es?
(123÷3)² = que resultado es?
2 respuestasPodrian ayudarme a escribir los numeros que completan las igualdades?
Podrian ayudarme a escribir los numeros que completan las igualdades. 0. 28 = 2 / 10 + 8 otro es 1. 12 = 1 + 12 otro es 0. 123 = 1 + 2 + 3 otro es 2. 39 = 2 + 10 + 100.
1 respuestasLa única solución de la ecuación es 4?
La única solución de la ecuación es 4. Log5 ( x + 2 ) + 7 = 19 : 123 - 10 3 145 Por favor quisiera saber los pasos y que valor toma x.
1 respuestasLee la siguientes citas bíblicas y dinos que entiendesnt = nuevo testamento * Lucas 6, 27 - 36 (114 n?
Lee la siguientes citas bíblicas y dinos que entiendes nt = nuevo testamento * Lucas 6, 27 - 36 (114 n. T) * 2corintios 2, 12 - 17 (303 n. T) * 1tes 3, 1 - 8 (? ) * lucas 9, 1 - 16 (123 n. T).
1 respuestasSi 2?
Si 2. 952 = 3x8x125 expliquen por qué. A - 2. 952 es múltiplo de 3. B - 2. 952 es múltiplo de 123. C - 8 es divisor de 2. 952. AYUDA POR FAVOR.
1 respuestasOperación combinada?
Operación combinada. (4 - 8) / 2 - (9 - 12) / 3 = ( - 4) / 2 - ( - 3) / 3 = ( - 2) + 1 = - 1 Alguien que me explique porqué el primer paréntesis es - 4? Que regla hay que seguir en las operaciones c
1 respuestasResolver aplicando propiedad distributiva, siempre que sea posible?
Resolver aplicando propiedad distributiva, siempre que sea posible. Justificar. A) (13 - 5 + 1) ^ 5 = b) (12 : 3) ^ 2 = c) (4. 2. 3) ^ 2 = d : (10 : 5 : 2) ^ 3 = e) (9 - 3) ^ 3 = f) (14. 3) ^ 2 =.
1 respuestasHAY QUE REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES - 5 • 12 : 3 - [ ( - 2 ) • 7 - 4 ] - [ - 5 - 6 • ( - 1 ) + 3 ] =8 - 5 • 6 : 2 - 2 - 5 + 7 • [ 3 - 4 • ( - 1 ) ] - [ 6 - 5 - 2 ] =200 : 5 • 3 - [ 2 - 7 • ( 4?
HAY QUE REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES - 5 • 12 : 3 - [ ( - 2 ) • 7 - 4 ] - [ - 5 - 6 • ( - 1 ) + 3 ] = 8 - 5 • 6 : 2 - 2 - 5 + 7 • [ 3 - 4 • ( - 1 ) ] - [ 6 - 5 - 2 ] = 200 : 5 • 3 - [ 2 - 7 • (
1 respuestasEscribe dentro de los paréntesis el número que falta en los ejercicios : (__) ÷ ( - 3) = - 3(__) ÷ ( - 1 ) = 7(__) ÷ ( - 1 ) = - 12(__) ÷ ( - 3 / 5 ) = 2(__) ÷ ( - 2 / 5 ) = 0 [ ( - 4 ) (7)] ÷ [( - 2)?
Escribe dentro de los paréntesis el número que falta en los ejercicios : (__) ÷ ( - 3) = - 3 (__) ÷ ( - 1 ) = 7 (__) ÷ ( - 1 ) = - 12 (__) ÷ ( - 3 / 5 ) = 2 (__) ÷ ( - 2 / 5 ) = 0 [ ( - 4 ) (7)] ÷ [(
1 respuestasEscribe la fraccion que falta?
Escribe la fraccion que falta. 1 3 / 5 + 5 2 / 8 + - - - - - - - = 10 2. - 12 3 / 8 + 2 1 / 3 + - - - - - - - - = 7 3. - ) - - - - - - - - - - + 8 3 / 7 + 2 4 / 10 = 14 1 / 2 4. - 4 1 / 2 + - - -
1 respuestas30 PUNTOS AL QUE RESPONDA?
30 PUNTOS AL QUE RESPONDA! Resuelve las sig. Fracciones 1 / 15 + 2 / 3 + 1 / 2 = 1 / 12 + 3 / 6 = 4 / 8 + 1 / 2 + 3 / 10 + 2 / 5 = 2 / 4 + . Https : / / brainly. Lat / tarea / 6465368? Utm_source
1 respuestasEn una recta se ubican los puntos en una recta se ubican los puntos A , B, C y D tal que AB = BC = CD siendo AD = 12 3 2 calcula BC?
En una recta se ubican los puntos en una recta se ubican los puntos A , B, C y D tal que AB = BC = CD sie ndo AD = 12 3 2 calcula BC.
1 respuestasEncuentra cada caso el # que debe ir en la línea inicialA?
Encuentra cada caso el # que debe ir en la línea inicial A. ? __ x2 __ + 12 __ ÷3 = 20 B. ? __ ×7 __ - 7 __ ÷4 = 7 C. ? __ ÷3 __ + 15 __ + 12 __×2 = 64.
1 respuestas12 + 3__5__7__9 = 295__2 + 7__8__2 = 1314__35×2__62__8 = 14En los espacios puede ir cualquier signo + ×÷ - pero que dé ese resultado?
12 + 3__5__7__9 = 29 5__2 + 7__8__2 = 13 14__35×2__62__8 = 14 En los espacios puede ir cualquier signo + ×÷ - pero que dé ese resultado. Ayuda!
1 respuestasIndica que propiedades se utilizaron para resolver los siguientes calculos?
Indica que propiedades se utilizaron para resolver los siguientes calculos. A) 12 + 3 + 4 + 10 = 15 + 14 = 29. B) 8 • 7 • 5 = 7 • 8 • 5 = 7 • 40 = 280. C) 6 • (20 - 2) = 6 • 2 - 6 • 20 - 6 • 2 = 12
1 respuestasPropiedades de los logaritmos :1?
Propiedades de los logaritmos : 1. Ln 6 2. Ln 12 3. Ln 2e 4. Ln 1. 5 suponga que ln 2 = a y ln 3 = b.
1 respuestasSustituye la A por el numero entero que haga la igualdad sea ciertaa) ( - 15) * ( - 8 + 3) = ( - 15) * ab) 12 / 6 * ( - 9) + ( - 2) * 8 = a - 16c) 17 - (18 - 12) / ( - 3)017 - ad) 6 - 4 * 9 + 30 = 6 -?
Sustituye la A por el numero entero que haga la igualdad sea cierta a) ( - 15) * ( - 8 + 3) = ( - 15) * a b) 12 / 6 * ( - 9) + ( - 2) * 8 = a - 16 c) 17 - (18 - 12) / ( - 3)017 - a d) 6 - 4 * 9 + 30 =
2 respuestas¿Qué número es el que falta?
¿Qué número es el que falta? 1 + 4 = 5 2 + 5 = 12 3 + 6 = 21 8 + 11 = ? Expliquen porqué.
2 respuestasSustituye la a por el numero entero que haga que la igualdad sea ciertaa?
Sustituye la a por el numero entero que haga que la igualdad sea cierta a. ( - 15) * ( - 8 + 3) = ( - 15) * a b. 12 / 6 * ( - 9) + ( - 2) * 8 = a - 16 c. 17 - (18 - 12) / ( - 3) = 17 - a d. 6 - 4
1 respuestasUn problema con dos posibles soluciones, ambas válidas?
Un problema con dos posibles soluciones, ambas válidas. Se trata de indicar qué número falta tras ver estas operaciones. 1 + 4 = 5 2 + 5 = 12 3 + 6 = 21 8 + 11 = ¿?
1 respuestas