A que hace referencia la biodiversidad vegetal?
A que hace referencia la biodiversidad vegetal?
A que hace referencia la biodiversidad vegetal?
En resumen
La Biodiversidad Vegetal es una asignatura formativa del módulo fundamental y tipo Obligatoria en el Grado de Biología. El objetivo fundamental es ofrecer al alumno una visión general de los organismos que integran el mundo vegetal.
La Biodiversidad Vegetal es una asignatura formativa del módulo fundamental y tipo Obligatoria en el Grado de Biología.
El objetivo fundamental es ofrecer al alumno una visión general de los organismos que integran el mundo vegetal.
Por tanto es imprescindible para los futuros biólogos, una comprensión adecuada de esta materia para el entendimiento de la complejidad de los organismos y de sus procesos evolutivos.
Con la asignatura Biodiversidad vegetal se pretende proporcionar a los alumnos / as las herramientas básicas para el estudio del mundo vegetal en su conjunto, ofreciendo una visión de los principales grupos vegetales que existen en la naturaleza.
Los organismos vegetales son de especial importancia en casi todos los ambientes, no sólo como productores primarios sino como sustento y soporte de otros grupos de organismos vivos, con los que constantemente interaccionan en los ecosistemas.
Se comenzará dando una visión general de esta disciplina, seguido de un estudio detallado de los principales grupos vegetales, siguiendo una perspectiva evolutiva y adaptativa.
Por último, se abordarán aspectos relacionados con la conservación de flora para que el alumno tenga las herramientas necesarias para entender los planes de conservación y gestión de especies vegetales.
La ubicación de la Biodiversidad Vegetal en el segundo semestre del segundo curso de grado facilitará al alumno / a la compresión de las relaciones y conceptos en esta asignatura.
El alumno ha cursado justo en el semenstre anterior las bases fundamentales de la Botánica, ciencia en la que se incluye la Biodiversidad Vegetal y, por tanto, ayudará a profundizar con agilidad y solvencia en los contenidos propios de esta ciencia, permitiendo alcanzar las competencias propias de la asignatura.
Sin embargo, ha de coordinarse adecuadamente con el resto de asignaturas del grado y del curso para garantizar asimismo la adquisición de las competencias genéricas del módulo.
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