Que es la religion en 1 de secundaria?
Que es la religion en 1 de secundaria.
Que es la religion en 1 de secundaria.
En resumen
Conj. Copulativas : indican suma o acumulación (y, e, ni, que)→Ella hablayél escucha ; MaríayPablo aprobaron el examen ; Padresehijos ; Nitúninadie puede convencerlo ; Niestudianitrabaja ; RíequeríeConj. Disyuntivas : indican opción o elección (o, u, o bien)→¿Estudiasotrabajas?
Conj.
Copulativas : indican suma o acumulación (y, e, ni, que)→Ella hablayél escucha ; MaríayPablo aprobaron el examen ; Padresehijos ; Nitúninadie puede convencerlo ; Niestudianitrabaja ; RíequeríeConj.
Disyuntivas : indican opción o elección (o, u, o bien)→¿Estudiasotrabajas?
; Dame sieteuocho(se usa "u" si la siguiente palabra empieza por "o / ho") ; Puedes llamarme a casao bienal trabajoConj.
Adversativas : indican oposición (pero, mas, aunque, sino, sin embargo.
)→Habla muchoperono escucha ; Estamos en verano, mashace frío ; No lo hizo ; JuansinoPedro ; Iré a claseaunqueesté lloviendoConj.
Explicativas : aclaran o explican ideas (es decir, esto es.
)→Habla, es decir, se comunica ; Somos omnívoros, o sea, comemos de todo
Conj.
Distributivas : indican alternancia (ya.
Ya ; bien.
Bien.
)→Yadescansa en la cama, yaen el sofá ; Bienríe, biense pone triste ; Unasveces se muestra contenta, otrasse desespera ; Orabaila con uno, orabaila con otroConj.
Subordinantes : su función es uniroraciones subordinadascon lasprincipalesConj.
De Lugar : indican el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por donde.
)→Irédondeme digasConj.
De Tiempo : indican la circunstancia temporal (cuando, antes que , después que , mientras que.
)→El enfermo muriócuandoya amanecíaConj.
De Modo : indican el modo de la acción (como, como que, tal como, según, según que, como si.
)→HazlocomoquierasConj.
Comparativas : establecen comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor que, peor que.
)→Esmásaltaqueyo ; Le gustatantoestudiarcomoel deporte ; Habla inglésasí comofrancés ; EstanaltocomoJuanConj.
Consecutivas : indican consecuencia de lo expresado (de tal modo que, de tal manera que, tanto que , tan que , tal que.
)→Pienso, luego, existo - dijo Descartes ; Estanaltoquealcanza el techo ; Estudiasteasí queaprobarás ; Ya estamos todos, por consiguientepodemos comenzarConj.
Causales : indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, ya que.
)→Lo haceporquequiere ; No hablaya quele da vergüenza ; Lo sabíapuesestaba bien informado ; No me sorprendió, puesto queya lo sabíaConj.
Condicionales : indican condición(si, pero si, sino, con tal que.
)→Sitú lo dices será verdadConj.
Finales : indican finalidad de lo expresado(para que, a fin de que, con objeto de que, con vista a que.
)→Estudiapara quesaques buenas notasConj.
Concesivas : indican una difucultad que no impide la acción (aunque, por más que, bien que.
)→IréaunquelluevaLocuciones conjuntivas : grupo de palabras que funcionan como conjunciones→o bien, sin embargo, o sea, a pesar de, no obstante, al contrario, si bien.
Es una creencia prehispánica por ejemplo del sol la luna las Estrellas y los planetas.
SE ESCRIBE ASI O VA SIN PUNTOS? SI ES SIN LOS PUNTOS, PUEDE SER PREDICADOR (PRED. )Y SI NO A QUE RELIGION TE REFERIS?
- Las dos religiones creen en un solo Dios es una religion monoteísta - en la antigua Biblia restaban 5 veces al día - participar en la guerra santa.
Es super facil ya que cada una tiene diferentes creencias Por ejemplo la griega se gobierna por una persona y La cristiana cree en algo que es relativamente Insierto por asi decirlo creen en alguien que no tiene vida.