Después de leer atentamente el texto y las preguntas siguientes, el estudiante deberá responder a las cuestiones?
Después de leer atentamente el texto y las preguntas siguientes, el estudiante deberá responder a las cuestiones. TEXTO En una cárcel de su pueblo natal, Orihuela, ha muerto Miguel Hernández. Ha muerto solo, en una España hostil, enemiga de la España en que vivió su juventud, adversaria de la España que soñó su generosidad. Que otros maldigan a sus victimarios ; que otros analicen y estudien su poesía. Yo quiero recordarlo. Lo conocí cantando canciones populares españolas, en 1937. Poseía voz de bajo, un poco cerril, un poco animal inocente : sonaba a campo, a eco grave repetido por los valles, a piedra cayendo en un barranco. Tenía ojos oscuros de avellano, limpios, sin nada retorcido o intelectual ; la boca, como las manos y el corazón, era grande y, como ellos, simple y jugosa, hecha de barro por unas manos puras y torpes ; de mediana estatura, más bien robusto, era ágil, con la agilidad reposada de la sangre y los músculos, con la gravedad ágil de lo terrestre : se veía que era más prójimo de los potros serios y de los novillos melancólicos que de aquellos atormentados intelectuales compañeros suyos ; llevaba la cabeza casi rapada y usaba pantalones de pana y alpargatas : parecía un soldado o un campesino. En aquella sala de un hotel de Valencia, llena de humo, de vanidad y, también, de pasión verdadera, Miguel Hernández cantaba con su voz de bajo y su cantar era como si todos los árboles cantaran. Como si un solo árbol, el árbol de una España naciente y milenaria, empezara a cantar de nuevo sus canciones. Ni chopo, ni olivo, ni encina, ni manzano, ni naranjo, sino todos ellos juntos, fundidas sus savias, sus aromas y sus hojas en ese árbol de carne y voz. Imposible recordarlo con palabras ; más que en la memoria, “en el sabor del tiempo queda escrito”. Después lo oí recitar poemas de amor y de guerra. A través de los versos –y no sabría decir ahora cómo eran o qué decían esos versos–, como a través de una cortina de luz lujosa, se oía mugir y gemir, se oía agonizar a un animal tierno y poderoso, un toro quizá, muerto en la tarde, alzando los ojos asombrados hacia unos impasibles espectadores de humo. Y ya no quisiera recordarlo más, ahora que tanto lo recuerdo. Sé que fuimos amigos ; que caminamos por Madrid en ruinas y por Valencia, de noche, junto al mar o por las callejuelas intrincadas ; sé que le gustaba trepar a los árboles y comer sandías, en tabernas de soldados ; sé que después lo vi en París y que su presencia fue como una ráfaga de sol, de pan, en la ciudad negra. Lo recuerdo todo, pero no quisiera recordarlo… (Octavio Paz, Las peras del olmo, 1957) CUESTIONES 1. Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes : a) Enuncie el tema del texto (0, 5 puntos) ; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1, 25 puntos) ; c) indique qué tipo de texto es (0, 25 puntos). 2. Redacte un resumen del contenido del texto. (1 punto) 3. Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que se pueda ser amigo de una persona a la que se ha tratado poco tiempo. (1, 5 puntos) 4. A. Analice sintácticamente : Sé que le gustaba trepar a los árboles y comer sandías en las tabernas de soldados. (1, 5 puntos) 4. B. Explique el concepto de símil y el sentido de la siguiente expresión del texto : Su presencia fue como una ráfaga de sol, de pan, en la ciudad negra (última línea). (1 punto) 5. A. La poesía de la Generación del 27. (2 puntos) 5. B. Comente los aspectos más relevantes de la obra posterior a 1939 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. (1 punto) Prueba de selectividad para la comunidad de Madrid. Convocatoria Jun 2012 - 2013. Lengua Castellana y Litetatura II.