Como se relaciona la educación artística con el propio nombre?

Educación artística, pedagogía, enseñanzaoaprendizaje del arteode las artesson denominaciones para las diferentes modalidades y metodologías deenseñanza y aprendizajedelarteo las distintas artes y lasinstitucionescreadas en su torno.

Las principales divisiones de este campo son laeducación plástica y visual(de lasartes plásticas - pintura, escultura, arquitectura - ), lapedagogía musicaloeducación musical(de lamúsica) y laeducación expresiva del cuerpo(de laexpresión corporaly lasartes escénicas - mímica, danza, teatro, artes circenses, etc.

- ) Los profesionales del arte o "artistas" suelen destacar específicamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales o "talento artístico" ; sin embargo, como en toda profesión o actividad humana, se requiere deentrenamiento, estudioy constanteactualización.

Los estudiantes de las distintas disciplinas artísticas puedenespecializarsede forma extrema en una sola para alcanzar elvirtuosismoo buscar su capacitación en otras, bien próximas o bien muy diferentes, formándose en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de laexpresión artística.

La educación artística incluye tanto la formación reglada u "oficial" que se ofrece a los que aspiran a una carrera profesional en elmundo del arte(que inicialmente se hacía en el entorno gremial de lostalleresde oficios artísticos y posteriormente en elentorno de las academias, frente al que reaccionó elarte contemporáneocon la formaciónautodidactay elarte alternativoy "bohemio" de losgrupos de artistas, las "secesiones" y losrefusés - "rechazados" - ) como la formación que se ofrece a todos los niños y jóvenes en el entorno escolar (con distintas asignaturas regladas delcurrículumy conactividades extraescolareso comoeducación compensatoria) y la oferta deeducación no formalque se pone a disposición de losdilettantioamateurs("aficionados") adultos, así como los programas educativos demuseos, centros culturales, ocupacionales, recreativos, universidades(extensión universitaria), prisiones, agencias de servicio social e incluso elarte callejero.

Adultos estadounidenses en una clase en elSeamen's Institute("instituto de los marineros"), 1935.

Niños negros estadounidenses en una clase libre de arte delFederal Art Project, 1939.