[tex]0, 14 \ left[ - ( - \ frac{3}{2}) ] + ( 2 ^ {3}) - 1, 6] PORFA necesito la resolucion de este ejercicio : (?
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En resumen
Hay un paréntesis cuadrado que sobra, revisa cual es. En cualquier caso te dejo ambas soluciones.
Hay un paréntesis cuadrado que sobra, revisa cual es.
En cualquier caso te dejo ambas soluciones.

Respuesta : 6 ; 61 la repuesta es esa espero ayudarte Explicación paso a paso : Buena suerte.
A)1 / 2 = 8 / 16 = 6 / 12 B)1 / 7 = 3 / 21 = 2 / 14 C) 2 / 5 = 8 / 20 = 6 / 15 D) 3 / 8 = 6 / 16 = 15 / 40.
5 / 6 - 1 / 6 = 4 / 6 . Simplificando. = 2 / 3 Nota : si las fracciones a restar (o sumar) tienen el mismo denominador, se restan o suman los numeradores y se conserva el mismo denominador. 15 / 11 - 7 / 11 = 8 / 11 .…
Respuesta : 2ii2i2i2i2i22u2u211u1u2u2i2i2i2i.
Revisa la imagen que te subi. Suerte.
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