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Tarea 4 : Creatividad en la proposición de situaciones de la vida cotidiana?

Tarea 4 : Creatividad en la proposición de situaciones de la vida cotidiana. En un letrero de la UNAD, se presenta el siguiente argumento en lenguaje simbólico. ((p→q)Λ(¬r→p)Λ(qVs))→(¬q→s) El grupo colaborativo debe convertir el anterior argumento en lenguaje natural de tal forma que la información o el mensaje que deseen expresar tenga sentido lógico (Es decir deben hacer lo contrario de la tarea 2 y 3, ya que las anteriores tareas, se presentaban en lenguaje natural y el propósito es convertirlo en lenguaje simbólico). Finalmente, deben demostrar que el anterior argumento es válido a través de :     Uso de las tablas de verdad. Uso de las leyes de inferencia. Uso del método de reducción al absurdo.

Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 5 votos · mejor respuesta de Aimyy

En resumen

Para poder lograr una efectiva comprensión del argumento lógicamente presentado, primero debemos conocer los diferentes resultados que pueden arrojar las sub - inferencias o, si fuera narrado, las proposiciones constituyentes.

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Mejor respuesta

Aimyy
1

Para poder lograr una efectiva

comprensión del argumento lógicamente presentado, primero debemos conocer los

diferentes resultados que pueden arrojar las sub - inferencias o, si fuera

narrado, las proposiciones constituyentes.

En primer lugar, podemos obtener

como resultado una tautología, sentido que no hace más que repetirse a lo largo

de casi todas las proposiciones.