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Son 2 preguntas, aunque sea responder una : ccc1?

Son 2 preguntas, aunque sea responder una : ccc 1. - Maria es una persona ocupada, en el mes de abril ella ha distribuido los días de la siguiente manera : ° En 3 / 10 de los días, del mes visitara a sus primos ° En 1 / 6 de los días, realizara sus chequeos médicos anuales °En 1 / 3 de los días estará en Brasil para un curso internacional ¿cuantos dias dedicara a cada actividad? 2. - Rosa afirma que [tex] \ frac{100}{300}[ / tex] de los estudiantes de su colegio practica futbol, Fabian dice que Rosa esta equivocada, porque apenas [tex] \ frac{1}{3}[ / tex] de los estudiantes practican futbol (determinar si el razonamiento de Fabian es correcto y justificar respuesta ) ayuda amixes : c.

En resumen

Perdón si es muy largo uwu2 - el razonamiento de Fabián es equivocado, ya que ambos tienen razónjustificación 1 : por qué 3 veces 100 / 300 da igual a 300 / 300, y 3 veces 1 / 3 da igual a 3 / 3.

Mejor respuesta

M9ilaCamilaher
6

Perdón si es muy largo uwu2 - el razonamiento de Fabián es equivocado, ya que ambos tienen razónjustificación 1 : por qué 3 veces 100 / 300 da igual a 300 / 300, y 3 veces 1 / 3 da igual a 3 / 3.

Entonces si las dos 2 fracciones las multiplicamos x3, cada una nos daría igual a un entero, entonces esas fracciones valen lo mismono sé si se entendió así que hago otra jsjsjjustificación 2 : si a una fracción se le agrega la misma cantidad de ceros a él numerador y al denominador valdría lo mismo1 / 3 = 10 / 30 = 100 / 300 = 1000 / 3000numerador → 100 / 300 ← denominador (puedes comprobar la justificación de arriba dibujando dos círculos iguales, a uno lo divides en 3 y pintas solo una parte, y al otro lo divides en 30 y pintas 10 partes, si está hecho de manera bastante simetrica (algo que nunca logré : c)las partes pintadas de los círculos ocuparían lo mismo perdón si es muy largo me esforze mucho para que se entienda por qué explico muy mal ksjksjs unu.