Se propone a dos alumnos repartir proporcionalmente un número. Uno lo hace directamente a 3 ; 4 y 7 ; el otro lo hace directamente a los cuadrados correspondientes encontrándose una diferencia de 480 en lo que corresponde a la primera parte. Hallar el número. A) 5 185 b) 5 080 c) 5 180 d) 1 554 e) 2 590.
El numero es 592Explicación paso a paso : Se propone a dos alumnos repartir proporcionalmente un número.
Uno lo hace directamente a 3 ; 4 y 7 ; el otro lo hace directamente a los cuadrados correspondientes encontrándose una diferencia de 480 a / 3 = b / 4 = c / 7 = ka / 9 = b / 16 = c / 49 = k9k + 16k + 49k - (3k + 4k + 7k) = 48074k - 14k = 48060k = 480k = 872 + 128 + 392 - 24 - 32 - 56 = 480 Hallar el número.
K = 8 * 74k = 592.
Usa do la regla de compañía Nuestro divisor sera la suma de las cantidades a repartir 2 + 3 + 5 + 7 = 17 2) (340 / 17)×2 = 40 3) (340 / 17)×3 = 60 5) (340 / 17)×5 = 100 7) (340 / 17)×7 = 140 Espero te sirva Saludos.
BUENO SI REPARTIMOS DE MANERA DIRECTA Y EXACTA, TENEMOS QUE : 1. 200 : 1 = 1. 2001. 200 : 2 = 6001. 200 : 3 = 4001. 200 : 4 = 300. CREO QUE ESA ES LA RESPUESTA POR QUE NO HAS SIDO MUY ESPECIFICO / A AL PLANTEAR LA…
Sumamos las partes proporcionales : 2 + 3 + 5 = 10La razón de la proporción es 1000 / 10 = 100a = 100 . 2 = 200b = 100 . 3 = 300c = 100 . 5 = 500Mateo.
Respuesta : Explicación paso a paso : 2k + 3k + 5k = 100010k = 1000k = 1002k = 2(100) = 2003k = 3(100) = 3005k = 5(100) = 500.
