Resuelve :x(x - 3)(x + 3) ≤0?
Resuelve : x(x - 3)(x + 3) ≤0.
Resuelve : x(x - 3)(x + 3) ≤0.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 4 votos · mejor respuesta de Davethecrazy8994
En resumen
Para resolver esta inecuación vamos a emplear el método de los signos. Frente a cada uno de los tres factores, X, (X - 3) y (X + 3), se traza una horizontal, y en ella con el signo cambiado, el sumando que contenga. Enuna última horizontal, el producto de los tres factores.
Para resolver esta inecuación vamos a emplear el método de los signos.
Frente a cada uno de los tres factores, X, (X - 3) y (X + 3), se traza una horizontal, y en ella con el signo cambiado, el sumando que contenga.
Enuna última horizontal, el producto de los tres factores.
(X + 0) ( - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ) 0 ( + + + + + + + + + + + + + + + + + + + )(X - 3) ( - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ) 3 ( + + + + + + + + + + + ) (X + 3) ( - - - - - - - - - ) - 3 ( + + + + ) + + + + + + + + + + + + + + + + + + )
X(X - 3)(X + 3).
(. - - - - - - - - - - - - - ( - 3 ) + + + + 0 - - - - (3) + + + + + + + + + + + Solución.
La última línea es la que contiene la solución de la inecuación : .
( - Inf , - 3) U ( 0 , 3), el - 3 , el 0 y el 3 se incluyen en la solución.
Nota : Lamentablemente mi teclado no contiene los símbolos y otras características necesarias para resolver el ejercicio claramente por este método.
Mil disculpas.
Para resolver esta inecuación vamos a emplear el método de los signos.
Elprimero es 19 y el segundo 20 espero que te sirva.
Para resolver eso tenes que enpesar x la divicion o el multiplicar en este caso es para multiplicar 6x8 = 48 aesos 48 le saco 8 queda 40 y haora le saco 2 queda 38 2x6 = es 12y asos 12 le + 6 queda 18 y al 38 sumale 18…
⭐Solución : Los números son 13 Y 14. ¿Cómo y por qué? Tenemos que la suma de los dos números es igual 27. Sean estos números "x e y", se sabe que "y" será el consecutivo a x, lo cual es : y = x + 1Si sumamos dicho…
- Tarea : Sí al resultado de restar el doble de x al quíntuple de x es 33. ¿Qué número es x? - Solución : ∆ Datos : Para hallar el doble de un número debemos multiplicar a ese número por dos. Para hallar el quíntuple de…
Tecnología Educativa va a ser o debería ser en las postrimerias del siglo XX, coincidente con un cambio de siglo y de milenio, no sólo tiene connotaciones tecnológicas en el sentido estricto del término, modelo de…