Por favor, ayuda con este ejercicio?
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En resumen
Respuesta : Explicación paso a paso : 4) cuando es corchete se utiliza ≤ o ≥, cuando es paréntesis se utiliza < o >A)I) {2, 3) = 2 ≤ x < 3 II) { - 1, ∞) = x ≥ - 1III) dos números que estén en los dos intervalos = 2 y 5 / 2B) a) I n J = { - 2, 74)b) I U J = ( - ∞, 7}.
Mejor respuesta
Respuesta :
Explicación paso a paso : 4) cuando es corchete se utiliza ≤ o ≥, cuando es paréntesis se utiliza < o >A)I) {2, 3) = 2 ≤ x < 3 II) { - 1, ∞) = x ≥ - 1III) dos números que estén en los dos intervalos = 2 y 5 / 2B) a) I n J = { - 2, 74)b) I U J = ( - ∞, 7}.
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Ayuda con este ejercicio, por favor?
En el tercer renglón del ejercicio, en la última parte hay un ( - 12 + 5 . 2) el resultado de esto es - 2 , y abajo a lo último puso - 7 + 2 que seria 5 y abajo puso como si fuera multiplicacion y puso - 7 . 2 que es -…
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Por favor?
No se ve bien te le tomo una foto en mi vuaderno.
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Ayuda con este ejercicio por favor?
Respuesta : 1Explicación paso a paso : [img = 10][img = 11][img = 12][img = 13].
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Ayuda con este ejercicio, por favor?
Hola me salio 16 / 15 lo hice en una hoja saludos.
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