Ordenar de menor a mayor1?
Ordenar de menor a mayor 1. - 7 / 11, 2 / 11, 9 / 11 3. - 6 / 5, 14 / 3, 7 / 2, 25 / 9 2. - 2 / 5, 2 / 3, 2 / 17 4. - 2 / 3 7 / 5, 19 / 21, 15 / 7.
Ordenar de menor a mayor 1. - 7 / 11, 2 / 11, 9 / 11 3. - 6 / 5, 14 / 3, 7 / 2, 25 / 9 2. - 2 / 5, 2 / 3, 2 / 17 4. - 2 / 3 7 / 5, 19 / 21, 15 / 7.
En resumen
Lo primero que tienes que saber son tres cosas : 1º - Cuando las fracciones tienen igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador. 2º - Cuando las fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene menor denominador.
Lo primero que tienes que saber son tres cosas :
1º - Cuando las fracciones tienen igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador.
2º - Cuando las fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene menor denominador.
3º Para comparar fracciones con distinto numerador y denominador, tenemos que transformarlas en fracciones con igual denominador.
Para ello utilizamos el m.
C. m.
Como denominador de cada nueva fracción ponemos ese m.
C. m y como numerador, ponemos el resultado de dividir el m.
C. m entre el denominador y multiplicar ese resultado por el numerador.
A) 2 / 11menor que 7 / 11 menor que 9 / 11
B) 2 / 17 menor que 2 / 5 menor que 2 / 3
C) m.
Cm(5, 3, 2, 9) = 90
Hechas las operaciones que te indiqué arriba con el mcm el resultado es :
6 / 5 se transforma en 108 / 90 ; 14 / 3 en 420 / 90 ; 7 / 2 en 315 / 90 y 25 / 9 en 250 / 90
Por tanto : 6 / 5 menor que 25 / 9 menor que 7 / 2 menor que 14 / 3.
D) Hago lo mismo que en C y el resultado es :
2 / 3 menor que 19 / 21 menor que 7 / 5 menor que 15 / 7.
Espero haberlo explicado bien.
Para facilitar la lectura de las fracciones, las tranformamos en decimales.
1. 7 / 11 = 0.
636
2 / 11 = 0.
181
9 / 11 = 0.
818
Entonces :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%7B2%7D%7B11%7D%3C%20%5Cfrac%7B7%7D%7B11%7D%3C%20%5Cfrac%7B9%7D%7B11%7D%20%20%20" />
2.
2 / 5 = 0.
40
2 / 3 = 0.
67
2 / 17 = 0.
12
Entonces :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B2%7D%7B17%7D%3C%20%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7D%3C%20%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%20" />
3.
6 / 5 = 1.
20
14 / 3 = 4.
67
7 / 2 = 3.
50
25 / 9 = 2.
78
Entonces :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B6%7D%7B5%7D%3C%20%5Cfrac%7B25%7D%7B9%7D%3C%20%5Cfrac%7B7%7D%7B2%7D%3C%20%5Cfrac%7B14%7D%7B3%7D%20" />
4.
2 / 3 = 0.
67
7 / 5 = 1.
40
19 / 21 = 0.
90
15 / 7 = 2.
14
Entonces :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%20%3C%20%20%5Cfrac%7B19%7D%7B21%7D%20%3C%20%5Cfrac%7B7%7D%7B5%7D%20%3C%20%5Cfrac%7B15%7D%7B7%7D%20" />.
Oye no pusiste la fracciones.
Transformar las fracciones para que tengan el mismo denominador : ahora solo comparamos los numeradores (45, 44 y 23) = menor a mayor : 23 / 55, 4 / 5, 9 / 11.
33 milesimas - - - - - 303 milesimas - - - - (aqui hay dos cantidades iguales)3decimas y 30 milesimas - - - 3 milesimas Dale a Gracias ; ).