Mide las longitudes laterales, redondeando al milımetro mas cercano. Despues usa las longitudes laterales y las definiciones de seno, coseno, y tangente para llenar la fila “Primer 4 ” de la tabla. Expresa las razones como decimales, redondeando a la milesima mas cercana.
En resumen
◘Túsabes que es así. ◘ No creo queélnoséde cuenta. ◘ Mañana, síva a ir. ◘ A las cinco de la tarde te espero para tomar elté. ◘ Quieromásde esta comida. ◘ Ese vestido es paramí ◘Séun buen estudiante, asíllegarás a una excelente meta. ◘ Por favor decile que me lodé.
◘Túsabes que es así.
◘ No creo queélnoséde cuenta.
◘ Mañana, síva a ir.
◘ A las cinco de la tarde te espero para tomar elté.
◘ Quieromásde esta comida.
◘ Ese vestido es paramí
◘Séun buen estudiante, asíllegarás a una excelente meta.
◘ Por favor decile que me lodé.
◘ Esa encomienda es paramí.
◘ Para adelgazar es bueno eltéverde.
No se mas no se por no se.