Los alumnos de una escuela telesecundaria hacen un experimento que consiste en lanzar una moneda y un dado al mismo tiempo con la finalidad de saber los posibles resultados ¿cuantos resultados hay? ¿en cuantos de esos resultados la moneda cae aguila y el dado cae 1 al mismo tiempo?
En resumen
Los alumnos de una escuela secundaria hacen un experimento que consiste en lanzar una moneda y un dado al mismo tiempo con la finalidad de saber los posibles resultados ¿Cuántos resultados hay? ¿En cuántos de esos resultados la moneda cae águila y el dado cae 1 al mismo tiempo?
Los alumnos de una escuela secundaria hacen un experimento que consiste en lanzar una moneda y un dado al mismo tiempo con la finalidad de saber los posibles resultados ¿Cuántos resultados hay?
¿En cuántos de esos resultados la moneda cae águila y el dado cae 1 al mismo tiempo?
__________________________________________________Estamos en el tema de probabilidades y la 1ª pregunta se refiere a calcular el espacio muestral, también llamado casos posibles del experimento y que son todos los resultados que pueden darse en él.
El dado tiene 6 caras numeradas del 1 al 6La moneda tiene 2 caras : águila y sello.
Al lanzarse a la vez puede ocurrir que el águila salga con cada una de las 6 caras del dado y con ello ya contamos con 6 resultados, pero también puede salir el sello con cada una de esas 6 caras y tenemos otros 6 resultados posibles, así que en total tenemos : 6 + 6 = 12 resultados posibles o espacio muestral del experimento esta sería la respuesta a la 1ª pregunta.
Para la 2ª pregunta hay que deducir que solo hay un resultado que es justamente cuando salga águila en la moneda y un 1 en el dado.
Saludos.
10 en un 100 por que esa la mayor posibilidad.
La moneda tiene 2 caras y el dado tiene 6 caras : Lo que simplemente tienes que hacer es multiplica : 2x6 = 12 - - - - - - > respuesta.
Respuesta : 24 rptaExplicación paso a paso : dos monedas {cc, cs, sc, ss} 4 resultadosun dado{1, 2, 3, 4, 5, 6} 6 resultadostotal de resultados posibles 6x4 = 24 rpta.