Los alumnos de tercer año están trabajando en el laboratorio de la escuela, en un proyecto que van a presentar en la Feria de Ciencias. Melisa controla la evolución de su preparado cada 15 minutos, y Joaquin lo hace cada 9 minutos. Si a las 10 : 30 h coinsidieron ambos ¿a que hora volveran a coincidir? Por favor necesito que me expliquen como resolver esto.
En resumen
Para mí es porque tanto como el 9 y el 15 son múltiplos de 3 por el cual en algún momento van a llegar a coincidir en algún número según mi teoría es un tema de múltiplos y divisores.
Para mí es porque tanto como el 9 y el 15 son múltiplos de 3 por el cual en algún momento van a llegar a coincidir en algún número según mi teoría es un tema de múltiplos y divisores.
A las 10 : 30 coincidirán otra vez.
Usamos m. C. m. De dichos numeros : 60 - - - - - 150 - - - - 360 |2 30 - - - - - - 75 - - - - - 180 |2 15 - - - - - - - 75 - - - - - 90 |2 15 - - - - - - - 75 - - - - - 45 |3 5 - - - - - - - - 25 - - - - - 15 |3 5 - - -…
A las 5 : 36. Espero que te sirva. Saludos.
No lo se me la dices plissss.
Respuesta : A las 13 : 10Explicación paso a paso : Tendrías que hacer múltiplos de los dos autobuses : De 8 y de 78 : 8, 16, 24, 32, 40, 42, 507 : 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70Como 40 coincide es cuarenta…