En un tren viajan 300 personas que viajan de pie son el cuadruple de la que van sentada cuantas personas viajan sentadas?
En un tren viajan 300 personas que viajan de pie son el cuadruple de la que van sentada cuantas personas viajan sentadas.
En un tren viajan 300 personas que viajan de pie son el cuadruple de la que van sentada cuantas personas viajan sentadas.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 10 votos · mejor respuesta de Bethross2018
En resumen
Tren 300 personas 1 / 5 = Sentadas 4 / 5 = De pie Viajan sentadas : 1 / 5 de 300 300×1 / 5 = 300 / 5 = 60 R. 60 personas sentadas Otra manera : x = Sentadas 4x = De pie x + 4 x = 300 5x = 300 x = 300 / 5 x = 60 R. 60 personas sentadas.
Tren
300 personas
1 / 5 = Sentadas
4 / 5 = De pie
Viajan sentadas :
1 / 5 de 300
300×1 / 5 = 300 / 5 = 60
R.
60 personas sentadas
Otra manera :
x = Sentadas
4x = De pie
x + 4 x = 300
5x = 300
x = 300 / 5
x = 60
R.
60 personas sentadas.
Tren 300 personas 1 / 5 = Sentadas 4 / 5 = De pie Viajan sentadas : 1 / 5 de 300 300×1 / 5 = 300 / 5 = 60 R.
Area del rectangulo = lado x ancho = base x altura = (X2 + 4)(X - 2) aplicamos distributiva y quedaria A = X3 - 2X2 + 4X - 8 ; nos quedó una ecuacion de tercer grado . Te dejo la resolucion en archivo.
Respuesta : Pitágoras de SamosExplicación paso a paso : El invento de las tablas de multiplicar se atribuye al matemático y filósofo griego Pitágoras de Samos (580 a. C – 495 a. C ), también conocido como 'El padre de…
1) 8n - 2 = 22 8n = 22 - 2 n = 20 / 8 n = 5 / 2 n = 2. 5 2) 4p + 2 = 14 + 6p 4p - 6p = 14 - 2 - 2p = 12 p = 12 / ( - 2) p = - 6.
(3 / 5 + 1 / 10) : 14 / 15 = Como se resuelve mcm 5 . 10 (6 / 10 + 1 / 10)÷ 14 / 15 7 / 10 ÷14 / 15 (7×15) / (10×14) 105 / 140 simplificando 15 / 20 - - - - 3 / 4.
Para saber cuánto duraran los viveres ahora que se aumentó la cantidad de excursionistas, se aplica una regla de tres inversa, porque mas excursionistas, menos dias duraran los viveres. Planteamiento : 20 excursionistas…
Respuesta : es el 60%.
- Debes tener en cuenta que la palabra" "Quinta parte es ; División. - Dividimos ; 7. 835. 594÷5 = 1. 5671188 Saludos! ( ^ - ^ ).
Simplifica los radicales √24 = √(2²×6) = 2√6 √486√(9²×6) = 9√6 Así : √24 - 5√6 + √486 es igual a 2√6 - 5√6 + 9√6 Ahora reduce radicales semejantes (2 - 5 + 9)√6 = 6√6←Respuesta. Simplifica los radicales √45 = √(3²×5) =…