En la biblioteca del colegio trilce las 2 / 3 partes son libros de matematicas, la quinta parte son de lenguaje, el resto de libros corresponden a los demás cursos, ¿que parte corresponde a los demás cursos?
En resumen
Libros de matemáticas : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B2%7D%7B3%7D" /> Libros de lenguaje : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D" /> Libros de los demás cursos : ¿? Sumamos los libros de matemática y lenguaje : <img src="https://tex.
Libros de matemáticas : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B2%7D%7B3%7D" />
Libros de lenguaje : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D" />
Libros de los demás cursos : ¿?
Sumamos los libros de matemática y lenguaje :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B2%7D%7B3%7D%20%2B%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D%20" /> = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B10%7D%7B15%7D%20%2B%20%5Cfrac%20%7B3%7D%7B15%7D%20" /> = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B10%20%2B%203%7D%7B15%7D" /> = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B13%7D%7B15%7D" />
Con esto sabemos que hay en total <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B15%7D%7B15%7D" /> de libros y <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B13%7D%7B15%7D" /> es de matemática y lenguaje.
Ahora restamos los libros en total con la suma de los libros de matemática y lenguaje :
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B15%7D%7B15%7D%20-%20%5Cfrac%20%7B13%7D%7B15%7D%20" /> = <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%20%7B15%20-%2013%7D%7B15%7D" /> = [img = 10] ⇒ Libros de los demás cursos.
Att : Diana ❤.
Comenzamos hallando el M.
C. M.
De 3 y 5, que es 15
Por lo que 2 / 3 pasarían a ser 10 / 15
y 1 / 5 a 3 / 15
Los libros de Matemáticas y Lenguaje son 13 / 15
2 / 15 son los que corresponden a los demás cursos.
Matemática + lenguaje 2 / 3 + 1 / 5 = 1 / 15(10 + 3) = 13 / 15 Toda la biblioteca : 15 / 15 Otros cursos : 15 / 15 - 13 / 15 = 2 / 15 RESULTADO FINAL.
2 / 15(fácil miras son 2 / 3 + 1 / 5 = 10 / 15 + 3 / 15 = 13 / 15 y falta 2 / 15).
Hola, el Método que voy a seguir es el de igualación de fracciones Si no sabes igualar fracciones, descuida una explicación : 1. - Esto quiere decir que tenga el mismo denominador 2. - Como se logra esto, solo es una…
EN LA BIBLIOTECA, DICE QUE HAY LIBROS, DE LOS CUALES SE DARÁ UNA VARIABLE. 13 A / 15. DONDE 2A / 15 REPRESENTARÍA LA PARTE QUE FALTA.