Diagrama de venn que peetenece a los conjuntos c - d d numeros impares menores d diez?

Conceptos importantes - CONJUNTO - ES UN GRUPO O COLECCION DE OBJETOS { }, SE UTILIZAN LLAVES Y SU NOMBRE SE ESCRIBE CON LETRA MAYUSCULA.

- ELEMENTO - CADA OBJETO QUE PERTENECE AL CONJUNTO.

- NUMERO CARDINAL O CARDINALIDAD - El # DE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO.

3. ENCUENTRA LA CARDINALIDAD PARA CADA CONJUNTO : B = { 1, 1, 2, 2, 3} n(B) = __________ 3 K = { 2, 4, 8, 16} n(K) = __________ 4 M = {0} n(M) = __________ 1 R = { 4, 5, …12, 13} n(R) = __________ 104.

TIPOS DE CONJUNTOS 1) DESCRIPCION VERBAL - EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS PARES NATURALES MENORES QUE 10.

2) ENUMERACION O LISTADO - {2, 4, 6, 8} 3) NOTACION DE CONSTRUCCION DE CONJUNTOS{X / X ES UN NUMERO NATURAL MENOR QUE 10}.

5. - CONJUNTO NULO O VACIO = Ø, { } ES UN CONJUNTO DONDE NO TIENE ELEMENTOS.

CONJUNTOS DE NUMEROS (ALGUNOS) - #'S NATURALES = {1, 2, 3, 4, …} - #'S ENTEROS NO NEGATIVOS = - #'S ENTEROS RACIONALES = - #'S ENTEROS IRRACIONALES = {0, 1, 2, 3, 4, …}6.

F V V7.

{a, b, c, d} {a, b, c, d} {1, 0, 1, 2, 3, 3} {0, 1, 2, 3} { - 4, 3, 2, 5} { - 4, 0, 3, 2, 5}8.

Pareo : C _______1.

{2, 4, 6, 8} G _______2.

{x / x es un # entero par mayor que 4 y menor que 6} _______3.

{…, - 4, - 3, - 2, - 1} E _______4.

{… - 6, - 4, - 2, 0, 2, 4, 6, …} A _______5.

{2, 4, 8, 16, 32} B _______6.

{…, - 5, - 3, - 1, 1, 3, 5, …} D _______7.

{2, 4, 6, 8, 10} H _______8.

{1, 3, 5, 7, 9} F9.

Escribe en forma de enumeracion : 1) El conjunto de todos los numeros positivos menores o iguales que 6.

{ 1, 2, 3, 4, 5, 6} 2) El conjunto de todos los numeros enteros no mayores que 4.

{ 0, 1, 2, 3, 4} 3) {6, 7, 8, …14} { 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}10.

4) { - 15, - 13, - 11, …, - 1} { - 15, - 13, - 11, - 9, - 7, - 5, - 3, - 1} 5) {2, 4, 8, …, 256} {2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256} 6) {x / x es un entero par menor que 11} {0, 2, 4, 6, 8, 10}11.

7) El conjunto de todos los numerous naturales mayores que 20.

{ 21, 22, 23, …} 8) {x / x es um multiplo positivo de 5}.

{ 5, 10, 15, 20, 25, …}12.

1) El conjunto de todos los #’s racionales.

2) {1, 2, 3, 5, …75} { x / x es un numero racional.

} { x / x es un numero natural impar menor que 76.

} 3) El conjunto de todos los #’s naturales pares.

{ x / x es un numero natural par.

} 4) {35, 40, 45, …95} { x / x es un numero desde 2, 4, 6, 8.

} { x / x es un multiplo de 5 entre 35 y 95.

}13. Utiliza el diagrama de Venn para contestar las preguntas.

9 1. Cúantas personas tomaban café?

______ 4 2.

Cúantas personas tomaban té y café?

______ 1 3.

Cúantas personas no tomaban ninguna de las dos bebidas?

______ 6 4.

Cúantas personas no tomaban té?

_______ 3 5.

Cúantas personas no tomaban café?

_______ 11 6.

Cúantas personas tomaban por lo menos una de las dos bebidas?

_______ 7 7.

Cúantas personas tomaban sólo una de esas dos bebidas?

________ 5 8.

Cúantas personas tomaban sólo café?

______ 11 9.

Cúantas personas tomaban alguna de esas bebidas?

_________.