Determine todas las intersecciones con el eje x de la función cúbicay = x3 + x2−26x + 24?
Determine todas las intersecciones con el eje x de la función cúbica y = x3 + x2−26x + 24.
Determine todas las intersecciones con el eje x de la función cúbica y = x3 + x2−26x + 24.
Pregunta de Matemáticas · 1 respuesta · 6 votos · mejor respuesta de Yahirssj8996
En resumen
Se trata de una función completa de tercer grado Para determinar sus raices (3) debe ser nula Haciendo y = 0 y factorizando (x − 4)(x − 1)(x + 6) = 0 Cada factor será nulo x - 4 = 0 x1 = 4 x - 1 = 0 x2 = 1 x + 6 = 0 x3 = - 6 LAS INTERSECCIONES SON P1( - 6, 0) P2(1, 0) P3(4, 0).
Se trata de una función completa de tercer grado
Para determinar sus raices (3) debe ser nula
Haciendo y = 0 y factorizando (x − 4)(x − 1)(x + 6) = 0
Cada factor será nulo x - 4 = 0 x1 = 4 x - 1 = 0 x2 = 1 x + 6 = 0 x3 = - 6 LAS INTERSECCIONES SON P1( - 6, 0) P2(1, 0) P3(4, 0).
Hallamos el mcm 6 - 4 l 2 3 - 2 l 2 3 - 1 l 3 1 - 1 l mcm = 2x2x3 = 12 se encontrará después de 12 días de nuevo los dos en la casa de la abuela 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 se volverán a encontrar el 6 de enero.
Centesima 0. 01 y milesima es 0. 001.
14 + 14 + x + x = 402x = 12x = 6encada lado habra x + 2 osea 6 + 2Es decir 8 estacas en el lado corto.
Explicación paso a paso : 65365hhsnwbsksjwjwsbsnbakbdhdhdd.
En el caso deQuerétaro, en 1910 tenía244. 663 habitantes, mientras que en 2010, 1. 827. 937 habitantes. Tlaxcala, por su parte, en 1910 tenía 184. 171 habitantes, y en 2010, 1. 169. 936. Para obtener elcrecimiento de…
Los números decimales no los conocemos , llamaremos x a dicha sumaEntonces : x - 12, 13 = 83, 147x = 83, 147 + 12, 13x = 95, 27795, 277 es la suma de los 3 decimales, dividamos entre 395, 277÷3 = 31, 759 Conclusión :…
La principal característica y de los números 7, 14, 21 y 28 es que cada uno de esos números son pertenecientes a la tabla de multiplicar del 7 es decir que son múltiplos de 7, también por ser múltiplos de 7 se hacen…
Cantidad inicial = "x"bebe 3 / 4 de una botellax. 3 / 4 = 3x / 4 ; esta cantidad (3x / 4) es la cantidad que se bebio, entonces queda x / 4 de la botella. Ahora dice que se tomo la mita : x / 4. 1 / 2 = x / 8 ; luego…