¿Cual es el valor de x en cada una de las siguientes ecuaciones? A) 3x - 10 = x - 2 b) 1 / 2x + 3 = - 1 / 4x + 9 c) 4(3x - 2) = 2(3x - 5) + 20 d) - 2x + 15 = 4x - 3 e) 4x - x + 3 = 2x + 3x - 7 f) 3 / 5x - 4 = 1 / 5x + 2 los números que llevan “ / ” es fracción, y hay algunas que llevan una - antes del número que significa negativo, el profe nos explicó pero no se le entiende nada, y se le aplica la regla de los signos. Me ayudan?
En resumen
Te ayudaré con las que pueda. 1) <img src="https://tex.z-dn.net/?f=3x%20-%2010%20%3D%20x%20-%202" /> 3x - x = - 2 + 10 2x = 8 x = 4 2) <img src="https://tex.z-dn.net/?
Te ayudaré con las que pueda.
1)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=3x%20-%2010%20%3D%20x%20-%202" />
3x - x = - 2 + 10
2x = 8
x = 4
2)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20x%20%2B%203%20%3D%20-%20%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D%20x%20%2B%209" />
2x + 12 = - x + 36
2x + x = 36 - 12
3x = 24
x = 8
3)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=4%283x%20-%202%29%20%3D%202%283x%20-%205%29%20%2B%2020" />
12x - 8 = 6x - 10 + 20
12x - 8 = 6x + 10
12x - 6x = 10 + 8
6x = 18
x = 3
4)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20-%202x%20%2B%2015%20%3D%204x%20-%203" /> - 2x - 4x = - 3 - 15 - 6x = - 18
x = 3
5)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=4x%20-%20x%20%2B%203%20%3D%202x%20%2B%203x%20-%207" />
3x + 3 = 5x - 7
3x - 5x = - 7 - 3 - 2x = - 10
x = 5
6)
<img src="https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cfrac%7B3%7D%7B5%7D%20x%20-%204%20%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%20x%20%2B%202" />
3x - 20 = x + 10
3x - x = 10 + 20
2x = 30
x = 15.
A)3x - 10 = x - 2 3x - x = 10 - 2 2x = 8 x = 4
b)1 / 2x + 3 = - 1 / 4x + 9 4x + 9 = - (2x + 3) 4x + 9 = - 2x - 3 6x = - 9 - 3 6x = - 12 x = - 2
c)4(3x - 2) = 2(3x - 5) + 20 12x - 8 = 6x - 10 + 20 12x - 8 = 6x + 10 12x - 6x = 10 + 8 6x = 18 x = 3
d) - 2x + 15 = 4x - 3 15 + 3 = 4x + 2x 18 = 6x 3 = x
e)4x - x + 3 = 2x + 3x - 7 3x + 3 = 5x - 7 3 + 7 = 5x - 3x 10 = 2x 5 = x
f)3 / 5x - 4 = 1 / 5x + 2 3(5x + 2) = 1(5x - 4) 15x + 6 = 5x - 4 15x - 5x = - 4 - 6 5x = - 10 x = - 2
Espero haberte ayudado : ').
Unnúmero irracionales un número queno se puedeescribir en fracción - el decimal siguepara siempresin repetirse. Los decimales no siguen ningún patrón, yno se puedeescribir ninguna fracción que tenga el valor Pi. Por…
Fácil en la multiplicación + por - = menos y signos iguales queda positivo.
Ejemplo primero, segundo, tercero, cuarto, etc.