Como se soluciona esta pregunta?
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Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 2 votos · mejor respuesta de Lina0emily
En resumen
Holaaa! Mira : son 68 estudiantes, porque : - 15 estudiantes tienen 1 lapiz (ahi llevamos 15 lapices) - 15 estudiantes tienen 3 lapices cada uno (multiplicamos 15 * 3 = 45, después sumamos 45 + 15 = 60 lapices) - el resto tiene 2 lapices cada uno.
Holaaa!
Mira :
son 68 estudiantes, porque : - 15 estudiantes tienen 1 lapiz (ahi llevamos 15 lapices) - 15 estudiantes tienen 3 lapices cada uno (multiplicamos 15 * 3 = 45, después sumamos 45 + 15 = 60 lapices) - el resto tiene 2 lapices cada uno.
En total son 76 lapices (cuanto le falta 60 para llegar a 70?
Pues 16.
Luego nos dice que son 2 lapices por persona.
Entonces dividimos 16 entre 2 = 8.
Y 60 + 8 = 68!
)
suerte!
Si te sirve porfa colócala como la mejor, gracias!
En total de estudiantes hay 51 resolucion 15 * 1 = 15 15 * 3 = 45 45 + 15 = 55 55 - 76 = 21 30 + 21 = 51.
Holaaa!
Sí. Esta pregunta de Matemáticas tiene 2 respuestas de la comunidad; abajo puedes leerlas todas.
Factorizar. Caso. Diferencia de Cuadrados Aplicas a² - b² = (a + b)(a - b) x² - 36 = x² - 6² = (x + 6)(x - 6) Respuesta. X² - 36 = (x + 6)(x - 6).
Son doce sobre cinco porque los denominadores son iguales entonces se que da igual y 7 + 5 es igual a 12 espero no revolverte.
2, pues 1 es ua unidad y su total es 1, la suma de estos dos factores es igual a 2 no tres, solo intentan rayarte.
Respuesta • base = 4 altura = 10 • base = 2 altura = 20 •base = 8 altura = 5 • base = 1 altura = 40 Procedimiento Para encontrar 4 rectángulos diferentes que tengan un área de 40 cm², tenemos que comenzar por definir…
9 - 24 LO PONGO ASI, PERO EN REALIDAD ES 9 ABAJO DE ESE NUEVE - Y ABAJO DE ESA RAYA ES 24 : 3 NOSE SI ES ASI COMO QUERIAS.
Respuesta : Los 2 / 5 de 30 es 12 Análisis y justificación : Los 2 / 5 representan un cuarenta (40%) del total de un número o una cantidad. De manera que si multiplicamos 2 / 5 por 30, tendremos : 2 / 5× 30 = 60 / 5 =…
Es 4. : inviertes el 1 / 2 y ei negativo desaparece. Entonces queda 2 al cuadrado = 2.
Eses una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un exponente que contar muchos ceros en un número, nos sirve paraexpresar cantidades muy grandes o muy pequeñas de una manera más corta, pero…