Ayudenme chicas y chicos se los agradeceria : '3?
Ayudenme chicas y chicos se los agradeceria : '3.
En resumen
Respuesta : a) 16Explicación paso a paso : Vamos a trabajar por partes : Hacemos la operación de fracciones del numerador : El mcm de esos denominadores (de las fracciones del numerador del ejercicio, no te confundas) es 15 y será el denominador común.
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Respuesta : a) 16Explicación paso a paso : Vamos a trabajar por partes : Hacemos la operación de fracciones del numerador : El mcm de esos denominadores (de las fracciones del numerador del ejercicio, no te confundas) es 15 y será el denominador común.
Entonces : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B25-12%2B7%7D%7B15%7D%3D%5Cfrac%7B20%7D%7B15%7D%3D%5Cfrac%7B4%7D%7B3%7D" />Tenemos ya el numerador (que es también fracción) Ahora trabajamos el denominador.
El mcm de 2, 4 y 3 es 12 y será el común denominador <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B18%2B27-44%7D%7B12%7D%3D%5Cfrac%7B1%7D%7B12%7D" />Organizamos ahora la fracción completa : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B%5Cfrac%7B4%7D%7B3%7D%7D%7B%5Cfrac%7B1%7D%7B12%7D%7D" />Multiplicamos 12 x 4 y eso lo ponemos en el numerador, y luego multiplicamos 3 x 1 y eso lo ponemos en el denominador : <img src="https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B12%2A4%7D%7B3%2A1%7D%3D%5Cfrac%7B48%7D%7B3%7D%3D16" />Y ese es el resultado.
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Explicación paso a paso : 5 - 4 + 7 25 - 12 + 7 20A = 3 5 15 = 15 = 15 = 20 .
12 = 16 3 + 9 - 11 18 + 27 - 44 1 15 2 4 3 12 12.
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