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Ayuda, ejercicios de Álgebra (6) (DECIR EL POR QUÉ DE TODAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS)1?

Ayuda, ejercicios de Álgebra (6) (DECIR EL POR QUÉ DE TODAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS) 1. En la expresión - ! / 4am(al cuadrado) a) a y m son coeficientes b) - 1 / 4 es el coeficiente c) - 1 / 4 es el factor literal 2. La preposición "el triple de un número disminuido en la tercera parte del mismo número", puede expresarse como : a) 3m - b) 3p - c) 3t - r d) - 3 (Decir el por qué) 3. La expresión 2x + 5, corresponde al anunciado : a) El doble de x se aumenta en 5 b) La mitad de x mas 5 c) Al doble de x se resta 5 d) A la mitad de x se resta 5 4. La expresión x / 2 + 1 corresponde al anunciado : a) La mitad de x se disminuye en 1 b) El doble de x se aumenta en 1 c) La mitad de x aumenta en 1 d) El doble de x se disminuye en 1 5. El coeficiente numérico del termino xyz es : a) - 1 b) 8 c) 1 d) 3 e) 4 6. El grado de la expresión 5x(al cuadrado) - x + x(al cuadrado) es : a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5.

En resumen

Respuesta : La respuestas son : 1. C por qué usando esta elevado al cuadrado el número es el factor literal. 2.

Mejor respuesta

Haiemx
0

Respuesta : La respuestas son : 1.

C por qué usando esta elevado al cuadrado el número es el factor literal.

2. C por qué la parte clave es que es negativo y que enseguida hay otra letra y me daría duda en las dos primeras por que no me especifica la letra del triple del número y la otra pues no tiene nada que ver 3.

A por que el 2 me indica el doble de la letra que tiene al lado ya que no hay ningún signo ni paréntesis ni nada por el estilo y sumar es aumentar 4.

C por qué el / significa dividir, por tanto se diría que es la mitad de X aumenta en 1 ya que es sumando 5.

C ya que toda letra equivale a uno cuando se está la letra netamente sola y no se sumarian ya que no es de una misma letra entonces no se pueden sumar ni tampoco ningún tipo de operación entonces sería 1 6.

E por que cuadrado con cuadrado se cancelan y 5x - 1 + 1 es igual a 5.