Ayuda con este ejercicio?
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En resumen
Voy a resolver la inecuación suponiendo que la expresión original, del archivo que anexastes, es | (5x + 2) / (x - 2) | < 5 / 3 Si la expresión no es esa, puedes seguir el procedimiento para llegar al resultado, ya que voy a darte la explicación detallada.
Voy a resolver la inecuación suponiendo que la expresión original, del archivo que anexastes, es
| (5x + 2) / (x - 2) | < 5 / 3
Si la expresión no es esa, puedes seguir el procedimiento para llegar al resultado, ya que voy a darte la explicación detallada.
Lo primero es usar la definición de la función valor absoluto, | |, para eliminar las barras.
Eso te lleva a lo siguiente : - 5 / 3 < (5x + 2) / (x - 2) < 5 / 3
De donde se deriva que hay que resolver dos desigualdades>
1) (5x + 2) / (x - 2) < 5 / 3 y 2) (5x + 2) / (x - 2) > - 5 / 3
El resultado final debe cumplir con ambas desigualdades, así que el resultado final será la intersección de las soluciones de ambas inecuaciones.
Trabajemos la primera :
(5x + 2) / (x - 2) < 5 / 3
Debes restar 5 / 3 a ambos lados, para obtener :
(5x + 2) / (x - 2) - 5 / 3 < 0
Ahora, saca minimo comun denominador, 3(x - 2) :
[(5x + 2) (3) - 5(x - 2) ] / [3(x - 2) < 0
[15x + 6 - 5x + 10] / 3 [x - 2] < 0
Si multiplicas ambos lados por 3, este se simplifica y desaparece de la desigualdad :
[10x + 16] / [x - 2] < 0
La forma en que se cumpla esa desigualdad es que numerador y denominador tengan signos opuesetos, es decir>
A)10x + 16 > 0 y x - 2 < 0 ; o
B) 10x + 16 < 0 y x - 2 > 0
De A) obtenemos 10x + 16 > 0 = > x > - 8 / 5 y x < 2 ; es decir el intervalo
( - 8 / 5, 2)
De B) obtenemos 10x + 16 < 0 = > x > - 8 / 5 y x > 2, lo cual no es posible.
Entonces, tenemos como primer conjunto posible de solución el que obtuvimos de A) ( - 8 / 5, 2)
Ahora vamos a trabajar la segunda desigualdad :
(5x + 2) / (x - 2) > - 5 / 3
Sumamos 5 / 3 a ambos lados
(5x + 2) / (x - 2) + 5 / 3 > 0
Sacamos m.
C. m.
De los denominadores : 3(x - 2)
[(5x + 2)(3) + 5(x - 2)] / [3(x - 2) ] > 0
[ 15x + 6 + 5x - 10] / [x - 2] > 0
[20x - 4] / [x - 2] > 0
Cuya solución es que denominador y numerador sean ambos positivos o ambos negativos.
Si ambos son positivos :
20x - 4 > 0 y x - 2> 0
x > 1 / 5 y x > 2 = > x > 2, o sea (2, ∞)
Si ambos son negativos :
x < 1 / 5 y x < 2 = > x < 1 / 5, osea ( - ∞, 1 / 5)
Con lo que la solución de esta parte es ( - ∞, 1 / 5)∪ (2, ∞)
Como se dijo inicialmente, la solución final es la intersección de este intervalo con el intervalo de la solución para la primera parte es decir :
{( - ∞, 1 / 5)∪ (2, ∞) } ∩ ( - 8 / 5, 2)
Cuya solución es el intervalo ( - 8 / 5 , 1 / 5)
O sea, - 8 / 5 < x < 1 / 5
Esta solución no coincide con ninguna de las tres opciones de resultados motradas.
No sé si la desigualdad que escribiste está bien escrita o si faltó alguna opción de resultado.
Como te dije, el procedimiento explicado debería ayudarte a resolver cualquier inecuación de este tipo.
√400x⁸ - √81x¹⁰ - - - - - - - √9x² 20x⁸ - √9x⁸ 20x⁸ - 3x⁸ = 17x⁸.
Cuales amiga? ♡♡♥♡★♥.
6) es igual a "15mn" 7) es igual a " - 7Y4.
Es la primera foto pero si no entiendes esta la segunda foto allí esta mas explicado es el primer teorema fundamental del calculo.