AYUDA CON ESTAS 2 ECUASIONES (1) 2 x 1 - - - - x - 3 = - - - - - + - - - - - 3 4 3 (2) x 1 x - - - - + - - - - = 4 - - - - - - 2 4 4.
En resumen
2 / 3x - 3 = x / 4 + 1 / 3 2 / 3x - 1 / 4x = 1 / 3 + 3 8x - 3x = 12(10 / 3) 5x = 40 x = 8 x / 2 + 1 / 4 = 4 - x / 4 1 / 2x + 1 / 4x = 4 - 1 / 4 3 / 4x = 15 / 4 x = 15 / 3 x = 5.
2 / 3x - 3 = x / 4 + 1 / 3
2 / 3x - 1 / 4x = 1 / 3 + 3
8x - 3x = 12(10 / 3)
5x = 40
x = 8
x / 2 + 1 / 4 = 4 - x / 4
1 / 2x + 1 / 4x = 4 - 1 / 4
3 / 4x = 15 / 4
x = 15 / 3
x = 5.
En la primera me imagino que es asi : 2x x 1 - - - - - - - 3 = - - - - - + - - - - - - El MCM (3, 4, 4) = 12, ahora dividimos y 3 4 4 multiplicamos a cada termino dela ecuación
4(2x) - 12(3) = 3x + 3 8x - 36 = 3x + 3 8x - 5x = 36 + 3 3x = 39 39 x = - - - - - 3 x = 13 El valor de x es 13 Respuesta
En la segunda pregunta : x 1 x - - - - - - + - - - - - = 4 - - - - - - - El MCM(2, 4, 4) = 4, ahora dividimos y 2 4 4 multiplicamos a cada termino dela ecuación 2x + 1 = 4(4) - x 2x + 1 = 16 - x 2x + x = 16 - 1 3x = 15 15 x = - - - - - 3 x = 5 El valor de x es 5 Respuesta.
Para obtener unaecuación equivalentea una dada se utilizan las siguientes propiedades de las igualdades : a) Si sumamos o restamos un mismo número o una misma expresión algebraica a los dos miembros de…
Cuarto de hora es igual.
Lee primero el contexto o el problema luego haces la ecuación.