Mediante el uso de diagramas de Venn trataré de demostrar la validez de la conclusión.
La conclusión es : Algunos jóvenes de estrato tres no son bachilleres dque hayan presentado PRUEBAS DE SABER 11 después del año 2012.
El diagrama de Venn permite visualizar los conjuntos y encontrar la relaciones de intersección que existen.
Puedes dibujar una círculo grande que corresponde a los bachilleres que pueden acceder al crédito condonable dado por el estado.
Dentro
de este círculo, totalmente incluido en él, dibuja el círculo
de los bachilleres que presentaron PRUEBAS DE SABER 11 después del año 2012.
Esa disposición muestra que todos los que
presentaron la PRUEBA DE SABER 11 pueden acceder al crédito condonable.
Ya que algunos jóvenes del estrato 3 no pueden acceder al
crédito condonable por el estado, tienes que dibujar un círculo que necesariamente tiene, al menos, una
parte fuera del círculo mayor (de los créditos condonables por el estado).
De esa forma, esa porción tampoco puede encontrarse dentro del círculo de los
bachilleres que presentaron la PRUEBA de SABER 11, lo que lleva a la
conclusión : ALGUNOS JÓVENES DEL ESTRATO 3 NO SON
BACHILLERES QUE HAYAN PRESENTADO LA PRUEBA DE SABER 11.
De esta forma ha quedado demostrada la conclusión.