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- 18x + 9 = - 10x + 41 {X?

- 18x + 9 = - 10x + 41 {X. } - 18x + 6 = - 7x + 138 {X. } - 23x + 9 = - 11x + 129 {X. } - 5x - 11 = - 3x + 3 {X. } 10x - 3 = 7x + 30 {X. } - 3x + 9 = 6x + 18 {X. } - 12x + 11 = - 9x + 35 {X. } x + 9 = 5x + 25 {X. } necesito entender como se saca el valor de la X . TENGO EXAMEN CENEVAL MANANA Y NOSE NADA SOBRE ESTE PROCEDIMIENTO.

Pregunta de Matemáticas · 2 respuestas · 9 votos · mejor respuesta de Kahis

En resumen

Hola buenos dias, puedo enseñarte como sacar el valor de X. El método es fácil, las X a un lado, y los números sin X al otro lado. Ejemplo con uno de tus ejercicios. : - 18x + 9 = - 10x + 41 Bien. Como dije antes las X a un lado.

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Kahis
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Hola buenos dias, puedo enseñarte como sacar el valor de X.

El método es fácil, las X a un lado, y los números sin X al otro lado.

Ejemplo con uno de tus ejercicios.

: - 18x + 9 = - 10x + 41

Bien.

Como dije antes las X a un lado.

- 18x (el - 10x esta al otro lado restando, se pasa a este lado sumando) + 10x = + 41 (el + 9 está sumando en este lado, pasa restando al otro lado, siempre lo contrario) - 9.

Se queda asi.

- 18x + 10x = + 41 - 9

Y se efectúa la cuenta.

- 8x = 32

32 / - 8 = - 4 x = - 4 - 18x + 6 = - 7x + 138 - 18x + 7x = 138 - 6 - 11x = 132 132 / - 11 x = - 12.

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Respuesta 2

Patronl
7

Para despejar los valores de x debes dejar en un lado de la igualdad los términos que contengan la variable "x" y en otro los términos independientes, los que no tienen "x".

Tienes que tener en cuenta que para pasar un término de un lado a otro de la igualdad lo tienes que hacer poniendo la operación opuesta a la que realizan, es decir, si un término está multiplicando lo pasas al otro lado dividiendo, si está dividiendo pasa multiplicando, si está sumando pasa restando y si está restando pasa sumando.

Vamos a resolver alguna ecuación de las que pones en la tarea.

- 18x + 9 = - 10x + 41Para dejar en un lado los términos con variable pasamos - 10x, al otro lado, como está restando pasaría sumando, y el 9 que está sumando pasaría al otro lado restando.

Quedaría así - 18x + 10x = 41 - 9Operamos - 8x = 32Ahora para saber el valor de x, pasamos - 8 al otro lado.

Como está multiplicando a x pasa al otro lado dividiendo

x = 32 / - 8x = - 4Vamos con otra : - 18x + 6 = - 7x + 138 - 18x + 7x = 138 - 6 - 11x = 132x = 132 / - 11x = - 12

Otra.

- 23x + 9 = - 11x + 129 - 23x + 11x = 129 - 9 - 12x = 120x = 120 / - 12x = - 10

Otra10x - 3 = 7x + 3010x - 7x = 30 + 33x = 33x = 11.

Espero que con las explicaciones que te ha dado y las ecuaciones que he resuelto, puedas resolver tú las demás y aprendas el sistema.

Es fácil, sólo tienes que practicar un poco y lo dominas seguro.

Saludos y suerte en el examen.

Preguntas frecuentes

- 18x + 9 = - 10x + 41 {X?

Hola buenos dias, puedo enseñarte como sacar el valor de X. El método es fácil, las X a un lado, y los números sin X al otro lado. Ejemplo con uno de tus ejercicios. : - 18x + 9 = - 10x + 41 Bien.

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En un juego d vídeo para pasar de nivel se requiere un puntaje como lo muestra la siguiente tablacuantos puntos debes tener para pasar al quinto nivel ?

Respuesta : 7 Y lo de abajo es : A : 81 B : 120 C : 243 D : 363Espero que te sirva.

2 respuestas 10

El 2° termino de una progresion geometrica es 6 , y el 5° es 48 ?

Progresión geométrica. El segundo término es de donde Y como el quinto término es resulta que Y la progresión es Más en brainly. Lat / tarea / 14945374.

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El producto entre diecisiete medios y la raiz cuadrada de la suma entre un tercio y el opuesto de menos trece novenos?

El opuesto de - 13 / 9 es 13 / 9 porque - 13 / 9 + 13 / 9 = 0. Vamos con el resto del enunciado. 17 / 2 x √(1 / 3 + 13 / 9) = 17 / 2 x √(3 / 9 + 13 / 9) = 17 / 2 x √(16 / 9) = 17 / 2 x √16 / √9 = 17 / 2 x 4 / 3 = (17 x…

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Entre 5cm y 10cm tenemos solamente a 6cm, 7cm, 8cm y 9cm, y tanto las medidas de la cartulina que son 48cm como 60cm tienen en común al 6, así que el lado de los cuadrados debe ser 6cm y no se desperdiciara recortes de…

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PORFAVOR TRABOJO URGENTISIMOen un camping hay 120 menores entre ninos y niñas si se van cuarenta niños el numero de niños y niñas es igualcuantos niños y niñas hay en el campingPORFAVOR MUY URGENTE?

80 niños 40 niñas ya está No he hecho nada complejo, solo lo he dividido entre dos le resto 40 al resultado y vuelvo a multiplicar por 2.

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A cuanto equivale 3 / 8 en cuartos?

Hola, si dividimos tanto el numerador como el denominador para 2, tendremos cuartos, entonces : Suerte = D.

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