1. En tu cuaderno resuelve el problema inicial con lo que aprendiste en esta lec -ción y haz un dibujo que explique la situación2?

1. En tu cuaderno resuelve el problema inicial con lo que aprendiste en esta lec - ción y haz un dibujo que explique la situación 2. Efectúa las operaciones. Al final, validalas en grupo. A) 3 x c) x6 - b) x2 d) 45 x 28 - 12 3. Un arquitecto hará el plano de un terreno sobre el que hay una casa. El terreno es rectangular y mide 34 por 23 metros, la casa está en la esquina inferior derecha y se extiende sobre el terreno de forma rectangular hasta la cuarta parte del largo y la mitad del ancho. En el plano cada metro estará representado por cm. A) ¿Cuáles son las medidas del terreno en el plano? B) ¿Cuáles son las medidas de la casa en el plano? C) ¿Cuál es el área real de la superficie de la casa? D) ¿Cuál será el área de la superficie de la casa en el plano? 4. En un plano a escala cada kilómetro se representa por cm. Si la distancia entre dos pueblos es de 6 km, cuál sería esa distancia en el plano? 5. Comparte tus resultados y procedimientos con tus compañeros de grupo y validenlas entre todos.