¿Por favor me explicas las bases básicas de la gramática del inglés, y que hay que tomar en cuenta para poder construir una oración clara, tomando en cuenta el sujeto y los verbos?

1 Adverbs vs adjectivesAsegurate de usar los adjetivos y los adverbios de manera correcta.

Los adjetivos se utilizan para describir, identificar y cuantificar personas o cosas y los adverbios modifican a los verbos, adjetivos y otros adverbios.

Por ejemploThat is a cute puppy → Ese es un lindo cachorro (adjetivo)He speaks slowly → El habla despacio (adverbio)2 Chequea los homófonosLas palabras homófonas son una pesadilla, ya que el corrector no las detecta y muchas veces se pierden ante nuestros ojos.

Desde las palabras más comunes como they’re, their y there, hasta palabras más avanzadas como complement y compliment, requieren ser estudiadas para aprender a utilizarlas correctamente.

Por esto, se recomienda hacer una revisión profunda luego de escribir un texto con el fin de eliminar los errores.

3 Usa la conjugación correcta del verbo de acuerdo al sujetoSiempre debes tomar en cuenta el sujeto de la oración al momento de utilizar los verbos.

Por ejemplo en presente simple : Correcto → She has two catsIncorrecto → She have two cats 4 Relaciona tus ideas con conjuncionesSi quieres relacionar dos ideas con una segunda combinación de sujeto, verbo y complemento, debes hacerlo con las conjunciones coordinantes.

Estas son : For → para o porAnd → yNor → niBut → peroOr → oYet → todavíaSo → asíFANBOYS es una muy buena manera de recordar estos tipos de conjunciones.

Y recuerda, cuando los utilices, no debes olvidar agregar una “coma”.

Por ejemploI don’t walk Mary’s dog, nor do I wash himMary fed her dog, and I drank teaEn españolYo no paseo ni baño al perro de MaryMary le dió de comer a su perro y yo tomé té5 Utiliza una “coma consecutiva” en una listaLa coma consecutiva es la última coma en una lista, usualmente aparece antes de “and”.

Veamos algunos ejemplos : Pets R Us has lizards, dogs, and birds → Pets R Us tiene lagartijas, perros y avesEn este ejemplo podemos observar que la coma consecutiva está después de “dogs”.

Pets R Us has lizards and frogs, dogs and cats, and parakeets and macawsEn esta oración la coma consecutiva viene antes de “and”, pero no del último de la oración.

El último “and” se encuentra allí solo para que suene mejor la oración.

6 Utiliza el “punto y coma” para unir dos ideasSi quieres unir dos ideas, pero no sabes como o no puedes poner una conjunción coordinante, puedes usar el “punto y coma”Por ejemploMary’s dog is hyperactive ; it won’t stop barkingEn españolEl perro de Mary es hiperactivo, no para de ladrar7 Utiliza los tiempos de manera correctaSi vas a hablar sobre acciones diarias, utiliza el presente simple.

Por ejemploI don’t walk Mary’s dog → Yo no paseo el perro de MAryMary and I drink tea every Tuesday → Mary y yo bebemos té todos los martesUtiliza el presente progresivo para hablar de acciones que se encuentran sucediendo en el momento.

Estas oraciones son fáciles de realizar, porque el verbo siempre termina “ - ing”.

Por ejemploMary is playing with her hyperactive dog → Mary está jugando con su perro hiperactivoThe barking dogs outside are driving me crazy → Los perros que están ladrando afuera me están volviendo locaUtiliza el presente perfecto para hablar de acciones pasadas que no han culminado.

Recuerda utilizar el verbo “have” como auxiliar con su conjugación en presente.

Por ejemploI have drunk three cups of tea today → Me he tomado tres tazas de té el día de hoyMary’s hyperactive dog has bitten me three times so far → El perro hiperactivo de Mary hasta ahora me ha mordido tres vecesEl pasado perfecto se utiliza cuando queremos hablar de dos acciones que sucedieron en el pasado y quieres remarcar cuál de ellas sucedió primero.

La acción que sucedió primero es la que cambiará a pasado perfecto y obtiene el verbo auxiliar “had”.

Por ejemploI had not yet eaten breakfast when Mary walked her dogBy the time I drank one cup of tea, Mary’s dog had barked a million timesEn españolYo no había desayunado, cuando Mary paseó a su perroPara el momento en que me tomé una taza de té, el perro de Mary había ladrado un millón de veces8 Agrega “ - ed” a los verbos en pasadoCuando hablamos en pasado, debemos agregar “ - ed” a los verbos regulares.

Pero debes tener cuidado con los verbos irregulares, porque se conjugan diferente.

Por ejemploMary walked her dog this morning → Mary paseó a su perro esta mañanaI drank three cups of tea yesterday → Ayer me tomé tres tazas de té.