Consonante - Vocal - ConsonanteCuando una palabra (o una sílaba) termina con una vocal en medio de dos consonantes (Consonante - Vocal - Consonante), la vocal tiene un sonido “corto” (Ve los sonidos cortos de las vocales en la tabla arriba.
). Ejemplos :
tap
let
sip
pot
bugLaeMudaCuando una palabra termina en una consonante y luego una letrae, no se pronuncia lae(por eso se llama "e muda") pero laehace que la pronunciación de la vocal que precede la consonante sea larga.
Cuando los niños están aprendiendo a leer, dicen que laees mágica porque cambia la pronunciación de la otra vocal.
Fíjate en cómo cambia la pronunciación cuando añadimos laemuda.
Ejemplos :
cap - cape
pet–Pete
pin–pine
rob–robe
tub–tubeEs mágica esaemuda, ¿no?
Consonante - VocalCuando una palabra (o una sílaba) termina en una consonante y luego una vocal, la pronunciación es larga.
Ejemplos :
me
hi
goCombinación de VocalesCuando vienen juntas dos vocales, generalmente nada más se pronuncia la primera vocal y se pronuncia de una manera larga.
Los niños aprenden la rima “When two vowels go walking, the first one does the talking.
It says its name.
” ("Cuando dos vocals van caminando juntas, la primera es la que habla.
Dice su nombre.
")Ejemplos :
rain
meat
coatUna excepción común a esta regla son los diptongos (de la tabla abajo).
Diptongos son combinaciones de vocales que tienen pronunciaciones especiales.