Hacer una comparación con la palabra de mayor en ingles?

1. Caso comparativo de igualdadEn español observamos lo fácil de la comparación deigualdadcon la forma"tan.

Como", mientras que en inglés utilizaremos"as.

As". Ejemplo : The red pencil is as long as the black one.

(El lápiz rojo estanlargocomoel negro).

Cuando se trata simplemente denegarla igualdad, en inglés se usa la forma"not so.

As". Aunque en la práctica, prescindiendo de lo que dicen las Gramáticas, esta forma ha caído en desuso y en su lugar se emplea corrientemente"not as.

As". Ejemplo : The red pencil is not as long as the black one.

(El lápiz rojono es tanlargocomoel negro).

Si se trata de afirmar la igualdad en relación con la comparación de cantidades, debemos recurrir en inglés a"much"y"many".

Usamos"much"en singular y"many"en plural.

Para el singular, usamos"as much.

As". Ejemplo : You have as much bread as he.

(Tú tienestantopancomoél).

Cuando nos referimos a cantidad, pero en plural, debemos usar"as many.

As". Ejemplo : You have as many pencils as he.

(Tú tienestantoslápicescomoél).

Paranegar la igualdaden la comparación que se efectúa, procederemos como en los casos anteriores, o sea, añadiendo la partícula negativa"not"a la forma verbal que utilicemos : Ejemplo : I have not as much bread as you(singular).

(Yonotengotantopancomotú).

Ejemplo : I have not as many pencils as you(plural).

(Yonotengotantoslápicescomotú).

2. Caso comparativo de superioridadPor lo que respecta a lasuperioridaden plan comparativo, en español usamos la forma"más.

Que", mientras que en inglés hemos de traducirlo por"more.

Than".

Ejemplo : You are more intelligent than he.

(Tú eresmásinteligentequeél).

Por su parte"more"corresponde precisamente a la forma comparativa del adjetivo"much - many".

La forma negativa de este caso se resuelve, como en los demás, añadiendo la partícula negativa"not"a la forma verbal que se utilice.

Ejemplo : You are not more intelligent than he.

(Tú no eresmásinteligentequeél).

3. Caso comparativo de inferioridadAhora observaremos cuando la cualidad de algo o alguien, en comparación con esa misma cualidad referida a otra cosa, está en situación de inferioridad.

Por tanto, debemos indicarla recurriendo al"que"comparativo en inglés, "than" ; y a la forma comparativa de un adjetivo que nos indique"poca cosa"y que en inglés es"little".

Por consiguiente usaremos"less".

En español, la forma a usar sería"menos.

Que", mientras que en inglés será"less.

Than".

Ejemplo : He is less intelligent than you.

(El esmenosinteligentequetú).

4. Caso superlativoElsuperlativo absolutose forma en castellano anteponiendo la vozmuyal adjetivo, o bien, añadiendo al mismo el sufijo" - ísimo"u otras terminaciones irregularresEjemplo : muy alto, altísimo ; muy célebre, celebérrimo.

En inglés, cuando queremos expresar con el adjetivo ese grado superlativo, pero indicando a la vez que la cualidad se compara, usamosthe mostequivalente a nuestroel máslos másla máslas máslo másthe leastequivalente a nuestroel menoslo menoslos menoslas menosla menos

Pero supongamos ahora que la cualidad poseída por el objeto no es comparable a nada.

Sabemos como expresarlo en castellano, pero, ¿cómo hemos de hacerlo en inglés?

Simplemente, usando, VERY, VERY MUCH, EXTREMELY, etc.

(según que casos) delante del adjetivo correspondiente.

Ejemplo : The Everest is a very high mountain(El Everest es una montaña muy alta (altísima)).

Puede decirse, pues, que para formar elsuperlativo absoluto, en inglés hemos de usar a modo de auxiliar la vozveryo cualquier otra que haga sus veces.

Existen unos adjetivos ingleses que por reunir determinadas características, forman su gradocomparativo de superioridady su gradosuperlativoateniéndose a una regla especial.

Esta regla es la que sigue : a) Para formar el comparativo de superioridad añadenERal positivo.

B) Para formar el superlativo añadenESTal positivo.

Ejemplo : Positivocold(frío).

Comparativo superioridadcoldER than (más frío que)Superlativothe coldEST(el más frío)

Los adjetivos que siguen esta regla son : 1º Todos los adjetivos monosilábicos en el bien entendido que en inglés se entiende por sílaba la sílabafonética.

2º Algunos de los adjetivos de dos sílabas (también atendiendo a lasílaba fonética) que en inglés cargan el acento en la segunda, y casi todos los de dos sílabas (acentuando la primera), si terminan eny, er, owon.

A) Si el positivo termina con la vocale, se añade solamenterpara formar el comparativo de superioridad ystpara formar el superlativo :

Positivolarge(grande)Comparativo superioridadlargeR than(más grande que)Superlativothe largeST(el más grande)

b) Si el positivo termina eny, ésta se sustituye poriy a continuación se añade el sufijo correspondiente, eroest :

Positivohappy(feliz)Comparativo superioridadhappiER than(más feliz que)Superlativothe happiEST(el más feliz)

c) Si el positivo termina enypero esta consonante está precedida de una vocal, layno sufre variación : Positivogrey(gris)Comparativo superioridadgreyER(más gris que)Superlativothe greyEST(el más gris).