10 oraciones en inglés con sustantivo, pronombres, adjetivos, verbos, preposiciones, articulos?

Información :

(1) Se flexionan para indicar el tiempo verbal.

(2) La presencia de al menos un verbo es necesaria en todaoración.

(3) Hay dos tipos de verbos : main verbs(verbos principales), auxiliary verbs(verbos auxiliares).

- Main verbs : Son el núcleo del sintagma verbal overb phrase.

Ej : jump, run, believe, love, learn.

(saltar, correr, creer, amar, aprender).

Algunos ejemplos acompañados de un verbo auxiliar : can jump, should run, have believed.

(poder saltar, deber correr, haber creído).

- Auxiliary verbs.

Acompañan a losmain verbsy modifican su significado.

Hay dos clases :

(1) modales omodal verbs(can, may, must, should, will.

),

(2) no modales onon modals(be, have, do, use).

- ADJECTIVE(adjetivo)

Definición : Una palabra que describe a un nombre o a un pronombre.

Información :

(1) Se flexionan o usan modificadores para indicar el grado (muy, un poco, bastante.

). (2) Pueden presentarse en tres formas : sin flexionar, comparativo y superlativo.

Ejemplos : - Sin flexionar : big, small, beautiful, special, smart.

(grande, chico, bello, especial, inteligente).

- Comparativo, se añade - er : bigger, smaller.

(más grande que.

, más chico que.

). Por ejemplo : John is smaller than Paul(John es más pequeño que Paul).

- Superlativo, se añade - est : hottest, smartest(El más caliente, el más listo).

Por ejemplo : María is the smartest girl in class.

(María es la niña más lista de la clase).

- ADVERB(adverbio)

Definición : Una palabra que modifica el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio, o un enunciado entero.

Información :

(1) Pueden ser complejos, compuestos o simples.

(2) Muchos de ellos (complejos) se forman al añadir la terminación - lya un adjetivo, que equivale a la terminación - mentedel español.

Ej : quickly, strongly, happily(rápidamente, fuertemente, felizmente).

Ejemplos : - Complejos : Se añade el sufijo - ly.

Ej : Sincerely, heavily, specially.

(sinceramente, pesadamente, especialmente).

- Compuestos : Resultan de unir varias palabras.

Hay pocos casos.

Ej : Nevertheless, downstairs.

(sin embargo, bajando las escaleras).

- Simples : Una sola palabra sin sufijos.

Ej : Already, how, when, soon, since.

(ya, cómo, cuándo, pronto, desde).

- CONJUNCTION(conjunciones)

Definición : Palabras como "and" que sirven para unir dos palabras, grupos, u oraciones sintácticamente equivalentes.

Información :

(1) No se flexionan.

(2)Hay de dos tipos : coordinating conjunctions(conjunciones coordinantes) ysubordinating conjunctions(conjunciones subordinantes) .

- Coordinating conj.

: Sirven para unir dos oraciones equivalentes dentro de un enunciado.

Principalmenteand, or, but, (y, o, pero).

Ej : "Mary eats and Paul sleeps", (Mary come y Paul duerme).

- Subordinating conj.

: Unen dos oraciones, una de las cuales depende de la otra.

Algunas son : after, as, before, since, until.

(después, como, antes, desde, hasta).

Ej : "Tom called after the party had finished" (Tom llamó después de que la fiesta hubo terminado).

- PREPOSITION(preposiciones)

Definición : Una palabra que se coloca antes de un nombre, pronombre o gerundio para indicar lugar, tiempo, dirección, etc.

Información :

(1)No se flexionan.

(2) Sirven para unir varias oraciones simples permitiendo la formación de enunciados subordinados.

- Simples : Ej : in, by, under, of.

Aquí unalista más completa - Complejas : Resultan de unir varias palabras siendo al menos una de ellas una preposición.

Ej : because of, in spite of, with reference to.

(debido a, a pesar de, con referencia a).

- INTERJECTION(interjección)

Definición : Una palabra o frase que sirve para expresar una emoción de placer, dolor, sorpresa, etc.

Suele ir acompañada de un signo de exclamación.

Información :

(1)No se flexionan.

(2)No necesita formar parte de una oración.

Ejemplos : Yeah!

, woo hoo!

, yee - haw!

, Whoa!

, bam!

, Huh?

, Boo!