Como influye la tecnologia en los colegios?

Los niños, en etapa infantil, ya tienen contacto con estos sistemas e, inclusive, cuando entran a la escuela, por primera vez, ya saben manejar muchos de ellos.

La escuela no debe quedarse atrás y ofreceralternativas educativasque comprendan la utilización responsable (que no sustituya juegos, lecturas, trabajos manuales, etc.

) de estos recursos.

Estas sugerencias pueden ser de utilidad para elaula de clase : –Incluir ordenadoresen la clase o que los niños visiten el laboratorio informático, por lo menos 2 veces por semana.

Introducir brevemente lo que esinternety cuáles son sus usos.

– Incorporación deprogramas informatizadosde lecto - escritura, matemáticas e idiomas y así facilitar la comprensión de algunos contenidos.

– El uso devideo proyectorescon películas y / o documentales cortos suelen ser muy entretenidos y educativos.

– Visitar y hacer excursionesa losparques tecnológicos.

Allí suelen organizarse una serie de actividades que son muy interesantes para los niños.

– Loscuentos electrónicostienen la ventaja de reproducir sonidos y / o palabras queamplíanexitosamente elvocabulario.

– Laspizarras electrónicaspermiten el control de las imágenes de unapantalla proyectadasólo con la ayuda de un lápiz especial.

Los niños pueden hacer prácticas de escritura.

–Cámaras devideoo defotosdigitales.

Hacer que los niños se dividan en grupos y preparen pequeñas historias es muy educativo para enriquecer sus canales de comunicación.

– Utilizar losradio cassettes y radios cdstanto paramúsicacomo para escuchar historias, cuentos o sus voces grabadas por ellos mismos.

– Enseñarles a utilizar latelefonía móvilpara que puedan comunicarse en casos de emergencia.

– Mantener informadas a lasfamiliascon respecto al uso y abuso de ciertas tecnologías ya que en muchos hogares han sustituído a las niñeras o canguros.

– Incorporar experiencias contabletsya que para los peques es más cómodo el utilizar directamente sus manos.