HistoriaBásico2 respuestas

Por favor ayuda?

Por favor ayuda. Tengo que llegar a la escuela a la 7 : 20 Les pido por favor que me digan la respuesta de la tabla de la pag 266 de Me Divierto y Aprendo de 6° grado por favor ayuda.

En resumen

Respuesta : 1. Grupos sociales en que se dividían los romanos : 2. Grupos que al unirse formaron el pueblo romano : 3.

Mejor respuesta

ChicaSolitaria03
3

Respuesta : 1.

Grupos sociales en que se dividían los romanos :

2.

Grupos que al unirse formaron el pueblo romano :

3.

Principales actividades de los romanos : Explicación :

Otras 1 respuestas

Respuesta 2

Anto123123
2

1. Grupos sociales en que se dividían los romanos :

2.

Grupos que al unirse formaron el pueblo romano :

3.

Principales actividades de los romanos :

4.

¿Cuáles fueron los tres periodos en los que se dividió la historia de Roma?

5. Mencionca la moneda y el idioma de Roma :

6.

Asamblea cuya función era aconsejar y designar cónsules, además de legislar :

7.

Periodo romano durante el cual se logró el control del mar Mediterráneo :

8.

¿Qué le permitió a Roma lograr la expansión de su imperio?

9. ¿Cómo conseguía el emperador el apoyo de los plebeyos?

10. ¿Cómo se comunicaban las ciudades y provincias romanas durante el Imperio?

El gran Imperio romano

Los romanos

SEP 45 - 48 / Aprendizaje esperado :

Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión.

Lee con atención las páginas 45 a 47 de tu libro de texto SEP y completa lo que se te pide.

Completa el siguiente relato sobre la expansión y la vida cotidiana de Roma.

Consulta las páginas 47 y 48 de tu libro de texto SEP.

Roma extendió su imperio a cerca de 40 países de , y .

Las eran dirigidas por asignados por el emperador.

La amplia red de vías, y favoreció la práctica .

La estaba condicionada a no atentar contra la dignidad y seguridad del .

El fue la moneda circulante desde el siglo I hasta el siglo d.

C. Entre las actividades de esparcimiento estaban las luchas entre , competencias de y el .

Los niños jugaban a ser gladiadores y las niñas con muñecas de y eran preparadas para el desde los 7 años.

AsiaEuropaprovinciaspuertoscomerciallibertad religiosa lanzamiento de jabalinadenario de platagladiadoresmarfilcaminosIIIcarruajesemperadormatrimonioÁfricagobernadorespatricios, plebleyos, libertos y esclavos.

Latinos y etruscos.

Agricultura, cría de ganado, pesca, navegación Monarquía, República e Imperio.

Denario de plata y el latín.

Senado.

La República.

Su organización política en provincias y el control militar.

Dándoles comida y diversiones, como las luchas de gladiadores en el Coliseo.

A través de una extensa red de caminos, vías y puertos.

Comercial y militar, además de los oficios urbanos.