Cual fue la demanda de los estudiantes cordobeses?

Grito

de Córdoba", "Insurrección de Córdoba", "Rebelión de Córdoba".

Con

diversos nombres, el movimiento iniciado por los estudiantes de la

provincia argentina en 1918, fue señalado en mayo de 1968 como el

antecedente más legítimo de las inquietudes de los estudiantes en

Francia y en otros países de Europa, al punto que el diario Le Monde

le dedicó, el 11 de mayo de 1968, un artículo editorial en el que se

afirmaba que la agitación parisina de ese año había nacido hacía

cincuenta años en la tierra de Domingo Faustino Sarmiento.

La

importancia de aquellos sucesos de Córdoba puede medirse por el hecho de

que cada vez que en algún país se han planteado los problemas de las

reformas universitarias, nunca ha dejado de evocarse la plataforma

expuesta por Deodoro Roca y sus compañeros, cuando se trató de renovar a

un rector, el doctor Nores, que sostenía una concepción anacrónica de

la universidad como institución, como servicio y como estructura.

Rica es la bibliografía

sobre aquel acontecimiento : estudios históricos, antologías de

documentos, ensayos analíticos.

Entre quienes de él se ocuparon se

cuentan : José Carlos Mariátegui, Julio Antonio Mella, Aníbal Ponce,

Héctor Agosti, Juan Marinello, Ernesto Giudici, Carlos Rafael Rodríguez,

Jorge Thénon y otros.

A los veintiocho años de

edad, el doctor en Leyes y Jurisprudencia Deodoro Roca era miembro del

Comité Córdoba Libre, desde el cual emergió como líder principal del

movimiento de reforma universitaria de los estudiantes cordobeses.

Él

escribió el Manifiesto liminar lanzado el 15 de junio de 1918, y

fue de los primeros que supo establecer la diferencia medular que existe

entre "poder estudiantil" y reforma universitaria.

Para concretar sus

ideas en las etapas siguientes le sirvió una carta que el 20 de agosto

de 1918 le envío Leopoldo Lugones, en la que el ya famoso poeta se

definía a favor de la "toma de posesión de la universidad por sus dueños

naturales y legítimos ; de tal suerte que la eliminación del rector

debía ser un resultado directo del esfuerzo estudiantil y las reformas

pertinentes una nueva aceptación por el Congreso de las resoluciones

tomadas por la reunión que celebraron aquéllos con dicho fin".

Espero te sirva.